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    【題目】如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),請回答下列問題.

    (1)Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均屬于氧化反應(yīng),氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,具有性.
    (2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為 . 一氧化碳(CO)在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 基本類型是
    (3)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,預(yù)先在集氣瓶里加少量水的目的是 , 鐵在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式為
    (4)圖中涉及部分相關(guān)物質(zhì)有:①硫粉;②一氧化碳;③葡萄糖(C6H12O6);④二氧化硫;⑤液氧;⑥食用醋.其中屬于混合物的是(填序號),屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式),屬于氧化物的是(填化學(xué)式).
    (5)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是(填字母),屬于混合物的是(填字母).

    【答案】
    (1)氧化
    (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;2CO+O2 2CO2;化合反應(yīng)
    (3)防止熔融物濺落炸裂瓶底;3Fe+2O2 Fe3O4
    (4)⑥;S,O2;CO,SO2
    (5)B;C
    【解析】解:(1)氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,具有氧化性;(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;一氧化碳(CO)在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的符號表達(dá)式為2CO+O2 2CO2;基本類型是化合反應(yīng);(3)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,預(yù)先在集氣瓶里加少量水的目的是防止熔融物濺落炸裂瓶底,鐵在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式為3Fe+2O2 Fe3O4;(4)①硫粉是單質(zhì);②一氧化碳是氧化物;③葡萄糖(C6H12O6)是有機(jī)物;④二氧化硫是氧化物;⑤液氧是單質(zhì);⑥食用醋是混合物.(5)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B,屬于混合物的是C;所以答案是:氧化;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;2CO+O2 2CO2;化合反應(yīng);防止熔融物濺落炸裂瓶底;3Fe+2O2 Fe3O4;⑥;S、O2;CO、SO2;B;C.
    【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用氧氣的化學(xué)性質(zhì)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    【題目】金屬鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好,所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則該元素原子的電子數(shù)為( )
    A.48
    B.26
    C.22
    D.4

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
    A.
    過濾
    B.
    檢查裝置的氣密性
    C.
    金屬與酸反應(yīng)
    D.
    加熱液體

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某化學(xué)興趣小組對“空氣中氧氣含量的測定”展開探究.
    (1)【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(如圖1、圖2),紅磷燃燒的符號表達(dá)式為 . 興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.
    (2)【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】甲同學(xué)認(rèn)為誤差主要是由實(shí)驗(yàn)裝置造成的,于是改用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

    (I)按圖2裝置實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先進(jìn)行的一步操作是 . 實(shí)驗(yàn)中燃燒匙內(nèi)盛放紅磷的量必須
    (II)按圖3裝置實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃紅磷的方式不同于圖1,而是接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點(diǎn)燃紅磷后,斷開電源.與圖2裝置相比,圖3裝置使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,其原因是
    (3)【提出問題】在操作規(guī)范的情況下,用改進(jìn)后的裝置測得的氧氣含量約為14%.為什么測量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距呢?
    【查閱資料】燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒.引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外,還與可燃物的性質(zhì)有關(guān).
    【實(shí)驗(yàn)探究1】乙同學(xué)利用圖4裝置測定空氣中氧氣的含量.其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖5是用該裝置測得的木炭在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海琍是反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓).

    (III)反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強(qiáng)會瞬間(填“變大”、“變小”或“不變”),原因是
    (IV)根據(jù)圖5,木炭不可代替紅磷測定空氣中氧氣含量的原因是
    【實(shí)驗(yàn)探究2】已知常溫下鐵與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹(主要成分是Fe2O3),在有氯化鈉、炭粉存在條件下,反應(yīng)速度較快.丙同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)了圖6所示實(shí)驗(yàn)裝置,8分鐘后測得數(shù)據(jù)如下表:

    實(shí)驗(yàn)前的體積

    實(shí)驗(yàn)后的體積

    集氣瓶內(nèi)空氣

    量筒內(nèi)水

    量筒內(nèi)剩余水

    262mL

    180.0mL

    127.2mL

    (V)丙同學(xué)將鐵粉、炭粉等物質(zhì)不是堆在瓶底,而是撒在浸潤氯化鈉的濾紙條上再貼在廣口瓶內(nèi)側(cè),其目的是
    (VI)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中的氧氣含量.(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
    【結(jié)論與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇合適的物質(zhì)和實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    【題目】2012年12月31日,山西某公司發(fā)生一起苯胺泄漏事故,造成水體嚴(yán)重污染.苯胺的化學(xué)式C6H5NH2下列有關(guān)苯胺的說法錯誤的是(
    A.由C、H、N三種元素組成
    B.一個分子中含有5個氫原子和1個氫分子
    C.相對分子質(zhì)量為93
    D.苯胺中的C、H元素質(zhì)量比為72:7

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    【題目】鐵酸鎳(NiFe2O4)是一種常用的軟磁材料,可用作磁頭材料,矩磁材料、微波吸收材料,同時也用作磁質(zhì)伸縮材料,可廣泛用于電子工業(yè).已知鐵酸鎳(NiFe2O4)中鐵元素的化合價為+3,則鎳元素化合價為(
    A.+1
    B.+2
    C.+3
    D.+4

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    【題目】下列符號中,表示2個氫原子的是(
    A.H2
    B.2H
    C.H2O
    D.2H2

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知 R 元素在化合物中只有一種化合價,請判斷下列化學(xué)式中書寫不正確的是(
    A.R2O3
    B.R2C13
    C.R2(SO43
    D.R (NO33

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的含量測定進(jìn)行再探究.

    (1)甲組同學(xué)利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是
    【實(shí)驗(yàn)過程】
    步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉.
    步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.
    步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
    【數(shù)據(jù)處理】
    (i)實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是:①;反應(yīng)后注射器活塞進(jìn)入后顯示剩余氣體的體積.
    (ii)上述實(shí)驗(yàn)測定過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是
    【實(shí)驗(yàn)對比】實(shí)驗(yàn)室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2).步驟如下:
    (i)用彈簧夾夾緊橡皮管;
    (ii)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞.
    (iii)
    (iv)觀察并記錄水面的變化情況.多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的五分之一.
    【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確.
    【實(shí)驗(yàn)評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是
    (2)乙組同學(xué)利用裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
    (i)圖3中A儀器的名稱是
    (ii)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有
    【查閱資料】鎂條在空氣中燃燒,能與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物為氧化鎂(MgO)固體,也能與氮?dú)夥磻?yīng)產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.
    (iii)現(xiàn)有24g鎂條,在空氣中完全燃燒后,生成物的質(zhì)量應(yīng)在(填數(shù)值范圍)之間.(請寫出計(jì)算過程)

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