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如圖所示是初中階段常見幾種物質間的全部轉化關系，請按要求回答下列問題。

（1）若B為水，C、E均為無色溶液，則A是____________，寫出第①步反應的化學方程式：____________________________________。

（2）若B為酸，E、F均為藍色，則C是____________，請寫出符合要求的A物質的三種不同類別的化學式____________________________________，寫出第②步反應的化學方程式：________________________________________________。

（或）

（2）CuSO₄ CuO、

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科目：初中化學 來源： 題型：

含有硫酸根離子的鹽稱為硫酸鹽，下列物質屬于硫酸鹽的是（）

A、H2SO4 B 、Na2S C、K2SO4 D 、S02

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖表示的是物質A-H相互間的關系(“→”表示物質間的轉化關系，“——” 表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)。A、C都是單質，氣體C常用于滅火，F(xiàn)是一種藍色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請你回答：

(1)C的化學式，H可能是；

(2)寫出標號①、②、③、④的化學方程式：

① ②

③ ④

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉化關系。請回答下列問題。

（1）寫出X的化學式___________________________________________；

（2）寫出Z和稀鹽酸反應生成Y的化學方程式：___________________________

（3）“物質的組成與結構決定物質的性質”是重要的化學思想。氣體X、Y都含有________元素和________元素，但它們的物理性質、化學性質都不同。請舉出X、Y性質不同的一個例子________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種無色氣體，其中2種是單質，3種是化合物。它們之間的轉化關系如下圖所示。

請寫出你的推斷結果：

A ，B ，C ，D ，E 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包固體物質，可能是由H₂SO₄、CaCO₃、Fe(NO₃)₃、Ba(OH)₂、NaCl、MgCl₂中的一種或幾種組成。為確定其成分，進行如下實驗：

①取樣品放入小燒杯中，加水充分溶解，靜置，有白色沉淀。

②再向小燒杯中逐滴加入稀硝酸，開始無現(xiàn)象，后沉淀逐漸溶解，最后沉淀不再減少。試推斷：

（1）這包固體中一定不存在的物質是___________，可能存在的物質是___________。

（2）寫出①中發(fā)生的反應方程式：

_______________________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

某工廠有甲、乙、丙三個車間，各自排放的污水中均無沉淀物，各車間的污水分別含有以下六種物質中的各兩種：（注意與不能共存）。為防止污染水源，某中學化學興趣小組配合工廠進行污水檢測，結果如下表�？纱_定丙車間排放的污水中含有______________。為變害為利，化學興趣小組與工廠研究設計如下圖污水處理方案。問：沉淀A、沉淀B分別是______________、______________。若各步處理均完全反應，最終排放液C的溶質是______________，在農(nóng)業(yè)上它可用作復合肥料。