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將下列物質用途與其對應的性質用線連起來：

（1）天然氣用作家用燃料

a、還原性

（2）氧氣用于煉鋼、氣焊

b、可燃性

（3）氫氣可用于冶煉金屬

c、助燃性

（4）活性炭可用于凈化水

d、吸附性

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

第63屆聯合國大會通過決議，將2011年定為“國際化學年”，以紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻．下列物質的用途與其化學性質相關的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

連線題：
（1）用分子的知識解釋問題．
問  題                                                        解 釋
溫度計能指示溫度高低                                       分子不斷運動
酒香不怕巷子深                                             分子之間有間隔
10億人每分鐘數100個3萬年才能數完一滴水里的水分子           分子在化學變化中可分
加熱氧化汞會生成汞和氧氣　　　　　　　　　　　　　　　　     分子很小
（2）請將下列的生活現象或實驗事實（左側）與對應的分析結論（右側）用短線連接．
生活現象或實驗事實                                     分析結論
夏天清晨，草上有很多露珠                            　 空氣中含有二氧化碳
對著干而冷的玻璃吹氣，玻璃上出現一層水霧　          　 空氣中含水蒸氣
可燃物在空氣中持續(xù)燃燒                               　呼出氣體中含有水蒸氣
澄清的石灰水露置在空氣中一段時間后變渾濁             　空氣中含有氧氣
（3）請將下列的物質的性質（左側）與其對應的用途相連（右側）用短線連接．
物質的性質                                          物質的用途
氮氣的化學性質比較穩(wěn)定                                  醫(yī)療急救
氧氣具有助燃性                                        　充入食品袋防腐
銅的導電性好                                          　煉鋼、航天
氧氣能供給呼吸                                          做導線．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

連線題：
（1）用分子的知識解釋問題．
問　題　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解 釋
溫度計能指示溫度高低　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分子不斷運動
酒香不怕巷子深　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分子之間有間隔
10億人每分鐘數100個3萬年才能數完一滴水里的水分子　　　　　 分子在化學變化中可分
加熱氧化汞會生成汞和氧氣　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分子很小
（2）請將下列的生活現象或實驗事實（左側）與對應的分析結論（右側）用短線連接．
生活現象或實驗事實　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分析結論
夏天清晨，草上有很多露珠　　　　　　　　　　　　　　　 空氣中含有二氧化碳
對著干而冷的玻璃吹氣，玻璃上出現一層水霧　　　　　　　 空氣中含水蒸氣
可燃物在空氣中持續(xù)燃燒　　　　　　　　　　　　　　　 　呼出氣體中含有水蒸氣
澄清的石灰水露置在空氣中一段時間后變渾濁　　　　　　 　空氣中含有氧氣
（3）請將下列的物質的性質（左側）與其對應的用途相連（右側）用短線連接．
物質的性質　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物質的用途
氮氣的化學性質比較穩(wěn)定　　　　　　　　　　　　　　　　　醫(yī)療急救
氧氣具有助燃性　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　充入食品袋防腐
銅的導電性好　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　煉鋼、航天
氧氣能供給呼吸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　做導線．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年安徽省馬鞍山十一中九年級（上）第二次月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

連線題：
（1）用分子的知識解釋問題．
問  題                                                        解 釋
溫度計能指示溫度高低                                       分子不斷運動
酒香不怕巷子深                                             分子之間有間隔
10億人每分鐘數100個3萬年才能數完一滴水里的水分子           分子在化學變化中可分
加熱氧化汞會生成汞和氧氣      分子很小
（2）請將下列的生活現象或實驗事實（左側）與對應的分析結論（右側）用短線連接．
生活現象或實驗事實                                     分析結論
夏天清晨，草上有很多露珠                              空氣中含有二氧化碳
對著干而冷的玻璃吹氣，玻璃上出現一層水霧             空氣中含水蒸氣
可燃物在空氣中持續(xù)燃燒                                呼出氣體中含有水蒸氣
澄清的石灰水露置在空氣中一段時間后變渾濁              空氣中含有氧氣
（3）請將下列的物質的性質（左側）與其對應的用途相連（右側）用短線連接．
物質的性質                                          物質的用途
氮氣的化學性質比較穩(wěn)定                                  醫(yī)療急救
氧氣具有助燃性                                         充入食品袋防腐
銅的導電性好                                           煉鋼、航天
氧氣能供給呼吸                                          做導線．

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科目：初中化學 來源：2012年河南省三門峽市實驗中學中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

第63屆聯合國大會通過決議，將2011年定為“國際化學年”，以紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻．下列物質的用途與其化學性質相關的是（ ）
A．遠距離輸電用鋁做導線
B．工人用金剛石切割玻璃
C．用于冰實現人工降雨
D．用墨繪制的字畫能長久保存且不變色

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