分析 (1)根據(jù)制取氧氣的方法來分析;
(2)根據(jù)儀器名稱、實驗室制取氧氣的注意事項,收集氧氣的注意事項來分析;
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳接觸就會發(fā)生反應產(chǎn)生氧氣,要想獲得平穩(wěn)的氧氣流,就要控制加入過氧化氫溶液的量;
(4)用排水法收集氧氣時,剛開始冒出的氣泡是試管內(nèi)殘存的空氣,只有等氣泡均勻冒出時,才是氧氣;
(5)氧氣的密度比空氣大,比水小,據(jù)此分析解答.
解答 解:還可以用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,故填:加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物;
(1)在二氧化錳的催化作用下,氯酸鉀受熱分解為氯化鉀和氧氣,反應的方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)儀器的名稱:①試管,②集氣瓶;為了防止冷凝水倒流,炸裂試管,所以給固體藥品加熱時,試管口要略向下傾斜;排水法收集氧氣完畢后,為了防止冷水倒吸,炸裂試管,所以要先將導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈;試管口沒有放一團棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中,使水槽中的水變成了淺紫色;用排水法收集氧氣,當看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時,說明氧氣已經(jīng)收集滿了;
故答案為:試管;集氣瓶;為了防止冷凝水倒流,炸裂試管;防止冷水倒吸,炸裂試管;試管口沒有放一團棉花;集氣瓶口有大氣泡向外冒出;
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳接觸就會發(fā)生反應產(chǎn)生氧氣,要想獲得平穩(wěn)的氧氣流,就要控制加入過氧化氫溶液的量,可通過甲圖中的注射器達到控制過氧化氫溶液的目的;故答案為:甲;
(4)用排水法收集氧氣時,由于剛開始冒出的氣泡是試管內(nèi)殘存的空氣,只有等氣泡均勻冒出時,才是氧氣,才能收集;故答案為:均勻并連續(xù)冒出;
(5)氧氣的密度比空氣大,故使用裝置E收集氧氣時應從a管進入,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;氧氣的密度比水小,故用E排水法收集時,應從短管b進入,水可以從a被壓出,從而收集滿氧氣;故填:a;b.
點評 熟記氧氣的反應原理和制取裝置及選取方法和注意事項;此題也考察了同學們對常用化學儀器的了解和識記情況,還應熟記化學方程式,收集氧氣一般采用向上排空氣法和排水法.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
| 名稱 | 氫氧化鈣 | 硝酸銀 | 氯化鋁 | 硫酸鋇 | 碳酸鈣 |
| 化學式 | Ca(OH)2 | AgNO3 | AlCl3 | BaSO4 | CaCO3 |
| 名稱 | 亞鐵離子 | 碳酸根離子 | 硝酸根離子 | 硫酸根離子 | 硅酸根離子 |
| 離子符號 | Fe2+ | CO32- | NO3- | SO42- | SiO32- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度(g) | 118.3 | 141 | 192 | 241.8 | 286 | 344 | 421 | 580 | 871 |
| A. | 20℃時硝酸銨在水中的溶解度大于在酒精中的溶解度 | |
| B. | 硝酸銨在水中的溶解度隨溫度升高而增大 | |
| C. | 50℃時硝酸銨溶液降溫后溶質質量分數(shù)減小 | |
| D. | 應避免硝酸銨肥料在堿性環(huán)境中施用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | Z>X>Y | B. | X>Y>Z | C. | Y>X>Z | D. | Y>Z>X |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 氮氣 | B. | 氧氣 | C. | 二氧化碳 | D. | 一氧化碳 |
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