国产殴洲在线成人免费视频,国产91在线最新播放

寫出下列反應(yīng)的文字表達式：
（1）暗紫色粉末加熱得到氣體

；
（2）一種固體在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

；
（3）在無色液體中加入黑色粉末得到無色氣體

；
（4）銀白色固體在空氣中燃燒生成大量白煙

．

考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律

分析：（1）高錳酸鉀是暗紫色粉末，受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（2）鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體--四氧化三鐵；
（3）過氧化氫溶液是無色液體，二氧化錳是黑色粉末，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣；
（4）白磷是銀白色固體，在空氣中燃燒生成大量白煙，生成五氧化二磷．

解答：解：（1）高錳酸鉀受熱分解的文字表達式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）鐵在氧氣中燃燒的文字表達式為：鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵；
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)的文字表達式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（4）白磷燃燒的文字表達式為：磷+氧氣

點燃

五氧化二磷．
故填：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵；過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；磷+氧氣

點燃

五氧化二磷．

點評：書寫反應(yīng)的文字表達式時，反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯別字．

練習(xí)冊系列答案

秒殺口算題系列答案

口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案

標(biāo)準(zhǔn)課堂測試卷系列答案

智慧翔奪冠金卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒

B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并放出熱量，生成一種白色粉末

C、木炭在空氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光，并放出熱量

D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果．
（1）滴管取用試劑后平放或倒置

（2）酒精燈不用時未蓋燈帽

．
（3）加熱液體時，試管口對著自己或旁人

．
（4）實驗剩余的藥品放回原瓶

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，根據(jù)圖示回答有關(guān)問題：

（1）同學(xué)們知道在實驗室有多種途徑可以獲得氧氣，如：分解過氧化氫、加熱分解氯酸鉀、加熱分解高錳酸鉀等．除了在實驗室，還有一些獲取氧氣的途徑，請你再寫出一種其他獲得氧氣的方法：

．
若用上圖C、D裝置組合成如右圖所示的氣體制備裝置，通過加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣．請寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：
①

，②

．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

．
實驗結(jié)束后，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是

，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是

．
若采用分解過氧化氫的方法制取氧氣，要得到比較平穩(wěn)持續(xù)的氧氣流，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是

（填字母序號），實驗時，要將過氧化氫溶液和少量二氧化錳混合，二氧化錳在反應(yīng)中起的作用是

作用．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理是

（用化學(xué)方程式表示）．收集二氧化碳應(yīng)選擇的氣體收集裝置是

（填字母序號），選擇該收集裝置的理由是

．將二氧化碳氣體通入紫色的石蕊試液，溶液顏色變紅，原因是：

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖1是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①

；②

．
（2）實驗室用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣時可選用

（填編號）裝置組合來制取，寫出該反應(yīng)的化
學(xué)方程式

；
（3）F裝置的用途較多，若用F裝置來除去氫氣中混有的水蒸氣，瓶內(nèi)應(yīng)盛放

，氣體應(yīng)從

（填a或b）端通入；
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的裝置組合是

（填編號）．小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無色酚酞試液的水中（圖2），除觀察到酚酞試液變紅色的現(xiàn)象外，還觀察到的現(xiàn)象
是

．
（5）某興趣小組同學(xué)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解溫度的影響，設(shè)計以下對比實驗：按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）

實驗編號	實驗藥品	分解溫度/℃
①	3.0g氯酸鉀	580
②	3.0g氯酸鉀、1.0g二氧化錳	350
③	3.0g氯酸鉀、1.0g氧化銅	370
④	xg氯酸鉀、1.0g氧化鐵	390