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某化合物X在催化劑的作用下被氧化的方程式為：4X＋5O24NO＋6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學(xué)式

[　　]

A．N2H2
B．NH2
C．NH4
D．NH3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：
①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；
②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO+O2=2NO2；
③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑十4X．
根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：（可能用到的裝置如下）
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（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
．
（2）若選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NO氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（3）催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放．催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑．請(qǐng)寫(xiě)出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式：
 
．
（4）該小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料還得知：①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；②NO抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是
 
．
（5）某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu（NO3）2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
方案二：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為較合理的方案是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12、下表是某城市某日空氣質(zhì)量報(bào)告：
  污染指數(shù)   首要污染物   空氣質(zhì)量級(jí)別   空氣質(zhì)量狀況
    55     S02 Ⅱ     良
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物S0：導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究．
（提示：S02：是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì)）
【探究實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）A裝置的作用是
干燥
 S02氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試
紙變紅色，說(shuō)明S02與水反應(yīng)生成一種
酸
．
（3）D裝置的作用是
吸收S02，防止污染空氣
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
S02+2NaOH=Na2S03+H20
．
實(shí)驗(yàn)二：往盛有水的燒杯中通人S02氣體，測(cè)所得溶液的pH
＜
 7（填“＞”“=”或“＜”），然后每隔l小時(shí)測(cè)定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定，說(shuō)明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2S04．
【查閱資料】S02形成酸雨的另一途徑：S02與空氣中的02在飄塵的作用下反應(yīng)生成S03（飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化），S03溶于降水生成H2S04．在此過(guò)程中飄塵作
催化劑
．
【探究結(jié)論】S02與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨．該市可能易出現(xiàn)酸雨．
【模擬實(shí)驗(yàn)】
（1）由于食醋和酸雨的酸度（pH）差不多，因此酸雨對(duì)大理石的作用可以通過(guò)大理石碎片放在醋中來(lái)模擬．當(dāng)把2.0g大理石碎片放在醋中一整夜后，取出固體干燥稱(chēng)重，其質(zhì)量可能是（醋酸鈣易溶于水）
A
．
A．小于2.0g   B．正好2.0g   C．大于2.0g
（2）這組學(xué)生還做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，即將大理石碎片放在蒸餾水中過(guò)夜，其實(shí)驗(yàn)的目的是
與實(shí)驗(yàn)（1）作對(duì)照，證明對(duì)大理石起腐蝕作用的是醋酸而不是水
．
【知識(shí)聯(lián)想】S02具有與C0：相似的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)右圖給出的S02及其化合物問(wèn)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：X的化學(xué)式是
H2SO3
，寫(xiě)出X與Na2S03反應(yīng)的化學(xué)方程
H2S03+2NaOH═Na2S03+2H20
，反應(yīng)類(lèi)型是
復(fù)分解反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：
①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；
②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO+O2=2NO2；
③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑十4X．
根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：（可能用到的裝置如下）

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（2）若選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NO氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．
（3）催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放．催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑．請(qǐng)寫(xiě)出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式：______．
（4）該小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料還得知：①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；②NO抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是______．
（5）某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu（NO3）2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
方案二：2Cu+O2數(shù)學(xué)公式2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為較合理的方案是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊八中九年級(jí)（上）第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：
①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；
②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO+O2=2NO2；
③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑十4X．
根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：（可能用到的裝置如下）

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（2）若選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NO氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．
（3）催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放．催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑．請(qǐng)寫(xiě)出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式：______ N2+CO2

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