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已知一個碳-12原子的質(zhì)量為ng，鎂的相對原子質(zhì)量為M，則m個鎂原子的質(zhì)量為
 
．
考點：相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)某原子的相對原子相對質(zhì)量=
該原子的質(zhì)量
碳原子質(zhì)量×
1
12
進行分析解答本題．
解答：解：設(shè)鎂原子的質(zhì)量是x
則M=
x
ng×
1
12
，
x=
Mng
12
，
故答案為：
Mng
12
點評：本題考查的是相對原子質(zhì)量的理解和應用，一定要注意代入公式時，一定要弄清各個量所代表的含義．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學科學需要借助化學專用語言來描述，下列化學用語與其含義相符的是（　�。�
A、O2--氧氣
B、P--1個氮原子
C、Al--鋁離子
D、3N--3個氮元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

查閱課本附錄中的元素周期表，找一下金屬元素與非金屬元素各自所在的區(qū)域，并分析元素的名稱字母或偏旁與元素類別的關(guān)系．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向100g 10%的氯化鈉溶液中中再加入10g氯化鈉固體，完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，存在氧分子的是（　�。�
A、二氧化碳B、水
C、高錳酸鉀D、液態(tài)空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列以任意比組成的混合物，分別在空氣中燃燒，都生成二氧化碳和水，其中生成物中水分子數(shù)目一定比二氧化碳數(shù)目多的是（　　）
A、C2H4  C3H6
B、C2H2  C3H8
C、C2H6  C2H5OH
D、C2H4  C2H6

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于鈉原子和鈉離子的認識不正確的是（　�。�
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的核外電子數(shù)不同
C、Na+比Na多一個電子
D、Na+最外層電子數(shù)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學式是全世界一致認同的表示
 
的化學符號．它源于一個基本的事實：任何純凈物都有
 
，不同的物質(zhì)
 
．因此化學式是對物質(zhì)組成情況的真實反映．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究．
（1）鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是
 
．
（2）同學們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：①溶質(zhì)為
 
；②溶質(zhì)為
 
．
（3）請你設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想．
方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié) 論
方案一
 
 
猜想①成立
方案二
 
 
猜想②成立

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