下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)要測(cè)量一塊不規(guī)則食鹽晶體的體積,下列方法合理的是
①將食鹽晶體磨成粉末,放入空量筒中,讀數(shù)
②將食鹽晶體放入盛有飽和食鹽水的量筒中,讀取液面刻度的變化值
③將食鹽晶體放入盛滿水的集氣瓶中,收集溢出的水倒入空量筒中,讀數(shù)
A.僅② B.僅③ C.僅①② D.僅①③
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常州市畢業(yè)、升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“2H+”表示
A.2個(gè)氫原子 B.2個(gè)氫離子 C.2個(gè)氫分子 D.2個(gè)氫元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是
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A.研磨聞氣味B.蒸發(fā)食鹽水 C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級(jí)5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
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(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)小兵用下圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,其中量筒的作用是__________________,氫氣應(yīng)從_______(填e或f或g)管通入。
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【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的
實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_______,
【得出結(jié)論】
(4)結(jié)論是________________________________________________________。
【評(píng)價(jià)與反思】
(5)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
______________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級(jí)5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活處處有化學(xué),下列做法正確的是
A.碘是人體需要的微量元素,需大量補(bǔ)充
B.霉變大米、花生等含有黃曲霉素,蒸煮后可食用
C.腌制的泡菜雖然含亞硝酸鹽,但多吃無妨
D.有的指甲油中含有少量的甲醛,青少年應(yīng)盡量少用
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級(jí)5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說法不正確的是
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A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):a>b=c
B.恢復(fù)至t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量:a>b=c
C.恢復(fù)至t2℃時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省大豐市第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
人類的生產(chǎn)生活離不開材料.(每空1分,計(jì)10分)
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、錫、銅、鐵五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬 的位置向左移一位,正好符合由弱到強(qiáng)的活動(dòng)性順序.某金屬加入到稀硫酸中溶液變?yōu)闇\綠色,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是: ,炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是______________________________________。
(3)CO可作冶金工業(yè)原料,但對(duì)人體健康有害;寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;煤氣中毒是因?yàn)镃O與血液中 結(jié)合,造成人體缺氧。
(4)現(xiàn)有一包銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。則濾渣中一定有 ;濾液中溶質(zhì)一定有 。
(5)家用空調(diào)常用銅線圈,這是利用銅具有優(yōu)良的 性,要驗(yàn)證鎂、鋁、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過的鋁絲、硫酸銅溶液,你認(rèn)為他還需要的溶液是______ ______溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問題.
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(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母序號(hào),下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起 作用。同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是 。
(4)若用圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2
導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”)
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(5)用圖I所示的礦泉水瓶進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)作的對(duì)比試驗(yàn)是 。CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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