某化學興趣小組根據(jù)如下所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物成分進行探究。
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經(jīng)初步分析:無色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。
高爐煉鐵的原理為Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2,請寫出反應器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學方程式: 。
興趣小組又分成甲、乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成
分進行探究。
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后,認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應的 。
乙組認為黑色粉末B的成分中存在以下三種情況:
假設(shè)一:只含有鐵。假設(shè)二:只含有 。假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有。
【實驗探究】
(1)為驗證甲組的猜想,大家按如下所示進行實驗(箭頭表示氣體流向):
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當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無色氣體A的成分為 ,Ⅱ中濃硫酸的作用是 。
(2)為驗證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學兩種方法來進行探究:
| 實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)果 |
| 物理方法 | __________________________________ | ________ | 假設(shè)三成立 |
| 化學方法 | 取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸 | ________ ________ | 假設(shè)三成立 |
寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應的化學方程式: 。
【交流反思】
在做甲組的實驗中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷,請指出來 。
C+O2
CO2、CO2+C
2CO 【猜想與假設(shè)】CO C
【實驗探究】(1)CO2、CO 干燥氣體
(2)
| 實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)果 |
| 物理方法 | 取少量黑色粉末B,用磁鐵吸引 | 部分黑色粉末被吸引上來 | |
| 化學方法 | 部分黑色粉末溶解,產(chǎn)生氣泡 |
Fe+2HCl
FeCl2+H2↑
【交流反思】沒有進行尾氣處理
解析:煉鐵時,把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入高爐,碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳在高溫下與碳反應生成一氧化碳,再利用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來,據(jù)此可寫出產(chǎn)生一氧化碳的兩步反應的化學方程式!静孪肱c假設(shè)】根據(jù)煉鐵原理可推知,無色氣體A中可能有CO2,也可能有CO。黑色粉末B中可能含有鐵、碳或兩者的混合物!緦嶒炋骄俊浚1)Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,說明無色氣體A中含有CO2;Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,說明無色氣體A中含有CO。濃硫酸具有吸水性,起干燥作用。(2)因鐵可被磁鐵吸引,而碳不能被磁鐵吸引,因此物理方法可用磁鐵檢驗;鐵可與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡,而碳不能與稀鹽酸反應,用稀鹽酸可進行檢驗。鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,據(jù)此可寫出反應的化學方程式。【交流反思】甲組實驗中沒有處理尾氣,尾氣中含有未反應完的一氧化碳氣體,一氧化碳氣體有毒,會對空氣造成污染。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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| 實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)果 |
| 物理方法 | 假設(shè)三成立 | ||
| 化學方法 | 取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸 | 假設(shè)三成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 實驗前 | 實驗后 | |
| 氧化銅+玻璃管 | a | b |
| 氯化鈣+U型管 | c | d |
| d-c-a+b |
| a-b |
| d-c-a+b |
| a-b |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 物理方法 | 假設(shè)二成立 | ||
| 化學方法 | 假設(shè)二成立 |
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