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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
(1)水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的
 
性.
(2)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應的化學方程式:
 
,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應又可以生成水,此過程中能量轉化的形式是化學能轉化為
 

(3)請寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施:
 
(任寫一條).
考點:碳單質的物理性質及用途,物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,保護水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:根據已有的知識進行分析,活性炭具有吸附性;水TiO2作催化劑和光照條件下,能分解生成氫氣和氧氣;氫氧燃料電池中化學能轉化為電能;根據節(jié)約用水的措施進行解答即可.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,故填:吸附; 
(2)水TiO2作催化劑和光照條件下,能分解生成氫氣和氧氣,氫氧燃料電池中化學能轉化為電能,故填:2H2O
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑;電能;
(3)用洗米水澆花等可以起到節(jié)約用水的目的,故填:用洗米水澆花.
點評:本題考查水凈化的有關知識,以及碳的性質,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某班同學在實驗室進行了“酸的性質”實驗,使用過的試劑有:①鐵屑;②氧化鐵;③鹽酸;④氫氧化鈉溶液;⑤碳酸鈉溶液.
(1)實驗結束,他們將廢液全部倒人廢液缸.為了使廢液能無害排放,用pH試紙測定廢液的酸堿度,測定后廢液的pH=l,廢液呈
 
性.
(2)由以上實驗可知上述提供的5種試劑在廢液中不可能存在的有
 
(填序號),寫出鹽酸和氧化鐵反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明探究“不同物質的吸熱能力”時,在兩支相同的試管中分別裝入質量相等、溫度相同的水和煤油,用一個酒精燈同時對兩支試管加熱,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖所示.
(1)指出圖中使用酒精燈的錯誤:
 

(2)水和煤油比較,
 
吸熱能力強.
(3)加熱一段時間后,煤油的溫度升高了4℃,則水的溫度升高了
 
℃.
[c=4.2x103J/(kg?℃),c煤油=2.1x103J/(kg?℃)].

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科目:初中化學 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的
 
;
(2)加熱液體時,試管夾夾在離試管口大約
 
處,試管口不能對著自己或者他人,以免
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳等氣體中,選擇正確答案填在相應的空格里(填寫化學式).
(1)最輕的氣體
 
;
(2)人類維持生命不可缺少的氣體是
 

(3)通常只能用向上排空氣法收集的氣體是
 
;
(4)煤氣的主要成分是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質,它們之間發(fā)生反應,可用“A+B→C+D”表示.
(1)若A為單質,A與B在高溫下反應,可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是
 
,其反應類型為
 

(2)若A溶液pH<7,A與B在常溫下反應,可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色且溶液中沒有不溶物,則A溶液一定是
 
,該反應的化學方程式為
 
;
(3)請從題上自選反應物,也能發(fā)生“A+B→C+D”的反應,且C、D中有一種是單質,但不屬于置換反應類型,則A、B可以是
 
(填物質名稱和化學式均可),寫出化學反應方程式
 
(任寫一個即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料是工農業(yè)生產和人們生活離不開的材料之一,人類年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據對金屬和金屬金屬材料的認識,回答:
(1)高爐煉鐵的化學方程式
 

(2)鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性,原因是
 

(3)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬從化學性質上看,與鹽酸反應最劇烈的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質:①澄清石灰水②液氧③干冰④鐵粉⑤牛奶⑥潔凈的河水⑦五氧化二磷⑧高錳酸鉀,請用序號填空:
屬于混合物的有
 
;屬于純凈物的有
 
;屬于單質的有
 
;屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列材料中,屬于有機合成材料的是( 。
A、蠶絲B、羊毛C、滌綸D、棉花

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