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某化學(xué)興趣小組圍繞氫氧化鈣溶液和稀鹽酸的中和反應(yīng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

探究1：氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

（1）甲組同學(xué)向盛有10 mL氫氧化鈣溶液的燒杯中滴人幾滴無色酚酞溶液，振蕩，向燒杯中逐滴加人稀鹽酸，并不斷攪拌至溶液由_____，說明氫氧化鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

（2）請(qǐng)寫出氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

探究2：氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后的溶質(zhì)成分

乙組同學(xué)對(duì)甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液成分產(chǎn)生了興趣。

[提出問題]燒杯中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

[作出猜想]猜想一： CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl 猜想三 ：Ca（OH）2、CaCl2

小組同學(xué)經(jīng)過分析得出猜想三不成立，原因是_____。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中，加人適量硝酸銀溶液

_____

猜想二成立

②另取少量濾液于試管中，加入足量_____溶液

先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生

[反思交流]（1）實(shí)驗(yàn) 方案①_____ （填“能”或“不能”）得出猜想二成立的結(jié)論，

（2）為驗(yàn)證猜想二成立，還可以選擇的物質(zhì)是_____ （填字母）。

A 鋅粉

B 氫氧化銅

C 銅粉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十五：化學(xué)與社會(huì) 題型：填空題

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

（1）制作餃子的原料有：面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等，其中富含糖類的是_______。

（2）小明去采摘草莓。

①草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_______（填序號(hào)，下同）；

A. 有機(jī)合成材料 B. 無機(jī)材料 C. 復(fù)合材料

②用發(fā)酵后的牛奶做肥料，種出的草莓又大又甜。發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當(dāng)于施加了_______。

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復(fù)合肥

（3）金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用。

①工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；

②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)1中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不合理，理由是_______；

Ⅱ.通過實(shí)驗(yàn)2，可證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法中正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)變少了

B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有改變

C.反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)變少了

D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2: 3

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用圖1中A裝置制取氧氣選用的藥品________________。

（2）現(xiàn)有大理石顆粒、小蘇打粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質(zhì)用B裝置制備CO2氣體，其化學(xué)方程式為______________，使反應(yīng)停止的操作方法是______________；若要得到一瓶純凈千燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，請(qǐng)你選擇合適的裝置除去可能含有的雜質(zhì)，導(dǎo)氣管正確的連接順序?yàn)閍→___________填字母序號(hào)），裝置C的作用是________________。

（3）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸（HNO3）的過程（見圖2），

①完成圖2工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式：_________，然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2，NO2和水反應(yīng)再生成硝酸和NO，圖3中通入的氣體a是_________________，其目的是_______________；

②圖3中裝置有一不足之處是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.無土裁培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復(fù)合肥

B.天然河水經(jīng)吸附沉降過濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來水

C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同

D.和的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學(xué)試卷（拓展訓(xùn)練）《黑卷》 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________，②_________。

（2）根據(jù)所給裝置制取并收集不同的氣體，完成下列表格:

氣體

藥品選擇

反應(yīng)原理

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

氯酸鉀和二氧化錳

________

A

C或D

CO2

大理石和______

_______

D

H2

鋅與稀硫酸

B

C或_____

（3）若用68g未知濃度的過氧化氫溶液與2g二氧化錳制取氧氣，完全反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為68.4g，則制得氧氣的質(zhì)量為_____g，該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

（4）用D裝置收集二氧化碳；檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是_______。

（5）若用F裝置來干燥氫氣,則裝置中的試劑為________(填名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省漳州市漳浦縣中考一模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

已知：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，向100g NaOH溶液中加入足量Si，充分反應(yīng)后生成0.4g H2．求：

（1）參加反應(yīng)的Si的質(zhì)量。

（2）該NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省漳州市漳浦縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“增鐵醬油”中的鐵是指

A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月吉林省長春市明珠校區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法中，正確的是

A.基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)

B.生成的BaSO4不溶于稀鹽酸

C.反應(yīng)中涉及到酸、堿、鹽三類物質(zhì)

D.反應(yīng)后所得溶液能使酚酞溶液變成紅色

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