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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和白磷(在空氣中40℃以上就開始燃燒),將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗。請完成實驗報告:

實驗目的

實驗現象

實驗結論

誤差分析

測定空氣中氧氣的體積分數

(1)白磷著火后燃燒,活塞先向____ 移動,后向____移動(填寫“左”“右”)。最終活塞停在刻度_____

(2)氧氣約占空氣體積的_________。

(3)如果測得氧氣體積分數小于理論值,可能的原因是______________________________(寫出一條即可)

(4)通過實驗還可以推斷玻璃容器中剩余氣體的性質是_____________。(寫出一條即可)

【答案】 8 五分之一 紅磷量不足(等) 不與紅磷在點燃條件下反應

【解析】(1)白磷的著火點是40℃,所以沸水(100℃)能導致白磷燃燒,在過程中會釋放出大量的熱,裝置內的氣體受熱體積會膨脹,所以活塞向右滑動.后來隨著溫度的降低,氣體的體積慢慢收縮,最終完全恢復至室溫后,由于氧氣被消耗掉,所以常溫下氣體的體積收縮為原體積的五分之四,所以活塞滑動到刻度“8”處;

(2)實驗可以得出的結論,首先我們實驗的本意就是空氣中氧氣含量的測定,所以這是最直接的結論:空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一;

(3)實驗得出的結果小于理論值,其原因可能是裝置漏氣、白磷的量不足或沒有冷卻至室溫就讀數;

(4)空氣中主要含有氮氣和氧氣,所以白磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣,該氣體不與紅磷在點燃條件下反應

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字或符號表達式,并填寫相關的空格:

(1)碳酸氫銨受熱“失蹤”:___________,所以碳酸氫銨應該___________保存。

(2)澄清石灰水久置在空氣中會產生白色不溶物:___________。

(3)鐵在氧氣中燃燒:______。某同學在做這個實驗時,未能觀察到火星四射的現象,可能原因是______。

(4)鎂條在空氣中燃燒:________。利用該反應可以用于制造___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于石油的敘述不正確的是

A.石油是一種化工產品 B.石油是一種混合物

C.可利用石油產品發(fā)電 D.將石油分餾可得到多種產品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制溶液時最常用的溶劑是( )

A. B. 汽油 C. 酒精 D. 花生油

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【題目】根據下列實驗現象可以判斷某溶液一定呈堿性的是( 。

A. 溶液中滴入石蕊顯紅色

B. 溶液中滴入酚酞顯紅色

C. 溶液中滴入酚酞不變色

D. 常溫下,測得溶液的pH<7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質暴露在空氣中質量會增加的是(

A.火堿 B.稀硫酸 C.濃鹽酸 D.氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學家的主要工作是耕耘元素周期表,下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題:

(1)鋰原子的核電荷數為。____________

(2)16號元素的原子在化學變化中比較容易___________(選填”)電子,該元素屬于____________(選填金屬非金屬”)元素。

(3)寫出表中關于8號元素的一條信息:____________________________________________。

(4)在金屬活動性順序中鎂的活動性比鋁的活動性強,試從原子結構的角度說明其原因:

___________________________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】.實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質,根據所學知識回答下列問題。

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學反應文字表達式________________。利用該反應制取氧氣,發(fā)生裝置應選_______________(填序號,下同)。

(2)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應:一氧化氮+氧氣二氧化氮,則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是(填序號)________。

(3)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,我觀察到的現象有__________(只答一條),其相關的化學反應文字表達式是_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細銅絲。

(已知:銅+氧氣氧化銅;氧化銅是固體)

(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________

(2)不同的同學在做上述實驗時結果差別較大,甲同學最后剩余氣體26mL,你認為可能的原因有哪些?①___________________________________________;

___________________________________________________。

(3)該實驗能否將銅絲換成木炭?__________________,為什么?________________。

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