下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
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| A. | 氧化汞加熱分解:2HgO═2Hg+O2↑ |
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| B. | 硫在氧氣中燃燒:S+O2↑ |
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| C. | 紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2 |
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| D. | 硫酸銅溶液(CuSO4)和氫氧化鈉溶液(NaOH)反應(yīng)生成硫酸鈉(Na2SO4)和氫氧化銅[Cu(OH)2]沉淀:CuSO4+NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ |
| 書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
| 專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
| 分析: | 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標注是否正確. |
| 解答: | 解:A、該化學(xué)方程式缺乏反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2HgO B、該化學(xué)方程式中氧氣是反應(yīng)物,后面不需要標注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為S+O2 C、該化學(xué)方程式書寫完全正確. D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓. 故選:C. |
| 點評: | 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用方法正確的是( )
A.ZnSO4溶液(CuSO4)﹣﹣加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾
B.C粉(CaCO3)﹣﹣加水溶
解、過濾、洗滌、干燥
C.N2(O2)----通過灼熱的氧化銅
D.CO2(CO)﹣﹣點燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是常用實驗儀器和裝置,請回答下列問題:![]()
(1)圖1中儀器C的名稱是 .
(2)用CO還原鐵礦石,應(yīng)選儀器 (填序號),反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,加熱前應(yīng) ,尾氣應(yīng) .
(3)選擇圖1裝置能夠制取氧氣,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)利用大理石和稀鹽酸制取CO2應(yīng)選擇的儀器是 (填序號),檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 .將制出的二氧化碳通入圖2裝置中.
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①中的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,②中的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,③中的現(xiàn)象是 ,得到的結(jié)論是 二 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是( )
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| A. | 硫+氧氣 | B. | 石蠟+氧氣 |
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| C. | 氧化汞 | D. | 鐵+氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
夏天打開汽水瓶蓋后,見到瓶中有大量無色的小氣泡冒出,化學(xué)實驗小組的同學(xué)經(jīng)過分析后猜測這種氣體是二氧化碳.請你用三種不同類型的化學(xué)實驗方法證明其猜測是正確的是.
方法一:
方法二:
方法三:
問題:實驗過程中,若要使CO2迅速冒出,應(yīng)怎樣操作?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用下列裝置進行證明質(zhì)量守恒定律的實驗,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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