科目:初中化學 來源:科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學實驗簡單的基本操作 題型:單選題
取用粉末狀固體化學藥品時,應使用的儀器是( 。
A. 滴管 B. 研缽 C. 藥匙 D. 鑷子
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科目:初中化學 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構成(單元測試) 題型:填空題
下列做法可以減少環(huán)境污染的是_____
A.汽車限號行駛 B.垃圾分類回收
C.減少化石燃料使用 D.倡導節(jié)約用水
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.1.2 氮氣、稀有氣體 混合物與純凈物 空氣污染與大氣環(huán)境的保護 題型:填空題
空氣是一種寶貴的資源.
(1)潔凈的空氣屬于______(填“混合物”或“純凈物”)
(2)下列行為有利于減少空氣中 PM2.5的是________ .
A治理工地揚塵 B露天焚燒垃圾 C大力燃煤取暖.
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.1.2 氮氣、稀有氣體 混合物與純凈物 空氣污染與大氣環(huán)境的保護 題型:單選題
有關空氣的敘述中,正確的是( 。
A. 空氣中的氧氣具有可燃性,可用作火箭燃料
B. 化工廠廢氣及汽車尾氣,不會造成空氣污染
C. 稀有氣體有廣泛的用途,可制成多種用途的電光源
D. 空氣中的氮氣與氧氣體積比約為5:1
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.1.2 氮氣、稀有氣體 混合物與純凈物 空氣污染與大氣環(huán)境的保護 題型:單選題
霧霾什么味兒?網(wǎng)友“品味”霧霾的味道﹣“醇厚”、“經(jīng)典”,這其實跟霧霾的組成成分有關,科研人員正在研究治理霧霾的“配方”,全民應參與防霾和治霾,下列分析不合理的是( )
A.空氣中二氧化碳的增多是導致霧霾的主要原因
B.政府部門應嚴控機動車,倡導市民出行多坐公交車
C.建筑工地應強化防塵降塵管理
D.積極植樹造林,改善空氣質(zhì)量
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分 題型:單選題
二百多年前,哪位法國科學家利用天平進行定量實驗,研究了空氣的成分( 。
A.
居里夫人 B.
侯德榜
C.
諾貝爾 D.
拉瓦錫
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科目:初中化學 來源:科粵版 1.2.2 化學實驗基本操作 題型:填空題
看圖回答下列問題:
![]()
(1)如圖所示的實驗操作中,正確的是________(填字母).
(2)指出圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果:
①________;②________;③________.
(3)請結合上面的錯誤示例,探究在平時實驗中,因不正確操作可能造成的后果______(任舉兩例,上面的圖示錯誤示例除外).
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