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(14分)某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:

(l)該裝置存在的一個主要問題是                                                ;

你的改進方法是                                           .

(2)實驗開始時,是先                      ,后                               ;

   目的是                                                   .

(3)實驗結(jié)束時,是先                      ,后                               ;

   目的是                                                   .

(4)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是                               ;

 

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。

B處觀察到的實驗現(xiàn)象是                                               

 

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。

 

 

(l)  沒有尾氣處理裝置   ;

  在裝置最后加一個燃著的酒精燈                .

(2) 通一氧化碳氣體  ,后  加熱玻璃管內(nèi)的固體         ;

   目的是    排盡玻璃管中的空氣         .

(3)先 停止加熱    ,后   停止通一氧化碳氣體     ;

   目的是  防止生成的銅再次被氧化                    .

(4)實驗現(xiàn)象是  黑色固體逐漸變成紅色

高溫

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        C + 2CuO══2Cu+ CO2        。

B處觀察到的實驗現(xiàn)象是    澄清石灰水逐漸變渾濁            。

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O     

 

解析:

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

25、2010年4月14日07時49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用.
(1)下列日常生活和生產(chǎn)中常見的水,屬于純凈物的是
B

A.礦泉水;B.蒸餾水;C.河水;D.雨水
(2)取污染的河水加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、
過濾
(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其
吸附
性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
(3)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
肥皂水
進行檢驗,生活中常通過
煮沸
的方法降低水的硬度.
(4)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源,保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是
D
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥;B.工業(yè)廢水直接排放;C.使用含磷洗衣粉;D.生活污水處理達標后排放
(5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
A
(填序號).
A.水分子不斷運動;B.水分子分解成氫原子和氧原子;C.水分子之間間隔不變;D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(6).某同學(xué)設(shè)計了右圖電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電一段時間后的現(xiàn)象如圖所示,則與電源負極相連的是
B
電極[填A(yù)或B],與正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
氧氣
可用
用帶火星的木條
檢驗.此實驗所得的結(jié)論有
水是由氫元素和氧元素組成
(任寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
紅磷燃燒發(fā)出黃光,產(chǎn)生熱量,生成了大量的白煙
;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中,大約占瓶內(nèi)容積的五分之一
,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
20%

(3)該實驗可推論出氮氣
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
不能
成功,原因是
因為碳燃燒產(chǎn)生氣體,使瓶中大氣壓不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有失去標簽的兩瓶白色粉末藥品,分別是Na2CO3和NaHCO3.某同學(xué)設(shè)計了下列實驗進行鑒別,如圖所示.
步驟 實驗操作
1 往兩個相同的錐形瓶中分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸
2 用相同兩只氣球,分別裝入足量的兩瓶中的白色粉末各20g,套在步驟1的錐形瓶口,如圖
3 迅速將氣球中的藥品,倒入錐形瓶中
(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑      NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)
①算兩瓶中產(chǎn)生二氧化碳各多少克?
②判斷該同學(xué)的實驗操作能否達到鑒別的目的?并說明理由.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(14分)某;瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關(guān)問題進行研究。

【查閱資料】

①該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨。

②生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質(zhì)。

③生產(chǎn)原理:NaCl+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3↓+ NH4Cl,分離得晶體A,并使其充分受熱,即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

④氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4Cl    NH3↑+HCl↑。

⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示:

【問題討論】

(1)溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和           ,操作Ⅱ的名稱為      。

(2)上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的        

(3)寫出加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。

(4)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是      (填序號)。

A.CO2        B.NH3        C.HCl         D.NaOH        

(5)根據(jù)上述信息,請你設(shè)計實驗區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

 

 

 

【組成確定】

稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無變化;另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。    

(6)由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)      (寫化學(xué)式)。

【含量測定】

同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度(假定只有(6)中的雜質(zhì)),設(shè)計了如下實驗:

(7)甲組實驗:取10.0 g純堿樣品,向其中加入過量的鹽酸,直至樣品中無氣泡冒出。充分加熱蒸發(fā)所得物質(zhì)并干燥、冷卻至室溫后稱量,所得固體質(zhì)量為10.9 g。計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。               

(8)乙組實驗:取10.0 g純堿樣品,利用右圖所示裝置,測出反應(yīng)后裝置C增重了3.5g(所加試劑均足量)。實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)乙組測定的碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因是         。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有失去標簽的兩瓶白色粉末藥品,分別是Na2CO3和NaHCO3。某同學(xué)設(shè)計了下列實驗進行鑒別,如下圖所示。

步驟

實驗操作

1

往兩個相同的錐形瓶中分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸

2

用相同兩只氣球,分別裝入足量的兩瓶中的白色粉末各20g,套在步驟1的錐形瓶口,如圖

3

迅速將氣球中的藥品,倒入錐形瓶中

(提示:Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑      NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)

⑴計算兩瓶中產(chǎn)生二氧化碳各多少克?

⑵請判斷該同學(xué)的實驗操作能否達到鑒別的目的?并說明理由。

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同步練習(xí)冊答案