分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)磷的元素符號為:P;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個鋅離子可表示為:2Zn2+;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以二氧化硫中硫元素顯+4價,故可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)11號元素為鈉元素,其最外層失去一個電子形成鈉離子,其離子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法:圓圈內(nèi)是質(zhì)子數(shù),圓圈外弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù).故鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
;
(5)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學(xué)式為:N2;
故答案為:(1)P;(2)2Zn2+;(3)$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)
(5)N2;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
| 物 質(zhì) | 樣 品 | 消耗稀鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后溶液質(zhì)量 |
| 質(zhì)量(g) | 9 | 75.4 | 80 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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