核外電子數(shù).為鎂離子.故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,C.由化合價(jià)的表示方法.在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示.正負(fù)號(hào)在前.數(shù)字在后.可表示氧化鎂中鎂元素為+2價(jià).故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)正確,D.N2可...">

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下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 金屬鎂

B. -鎂原子

C. 氧化鎂中鎂元素為價(jià)

D. 個(gè)氮分子由個(gè)氮原子構(gòu)成

B 【解析】 A、鎂屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Mg，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)正確；B、由圖可知，質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為鎂離子，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；C、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，可表示氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)正確；D、N2可...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，連接裝置并將試管固定在鐵架臺(tái)上，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈．其中操作順序正確的是（ ）

A. ②③①④⑥⑤ B. ③②①④⑤⑥

C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑤⑥

D 【解析】 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟為檢查裝置氣密性→裝藥品→固定儀器→點(diǎn)燃酒精燈加熱→收集氣體→移出導(dǎo)管→熄滅酒精燈，因此操作順序正確的是②③①④⑤⑥。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

目前，我們可以通過電視等各種媒體及時(shí)了解全國(guó)各地的空氣質(zhì)量狀況．現(xiàn) 計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為（ ）

A. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳

B. 二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)�、可吸入顆粒物

C. 二氧化硫、一氧化碳、水蒸氣、可吸入顆粒物

D. 二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物

D 【解析】 空氣質(zhì)量報(bào)告中共涉及四項(xiàng)內(nèi)容，它們分別是：空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別、空氣質(zhì)量狀況，現(xiàn)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目，即空氣污染物有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型：填空題

鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)，汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能由________（填原子、分子、離子）構(gòu)成的．

碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴(yán)會(huì)使氫氧化鈉變質(zhì)．氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）________

某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成．為探究其組成，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色．再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液，觀察的有沉淀產(chǎn)生，過濾后溶液仍為紅色．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推測(cè)樣品中一定含有的物質(zhì)是________（寫化學(xué)式），可能含有的物質(zhì)（寫化學(xué)式）________

食用純堿中常含有少量的氯化鈉．現(xiàn)取某食用純堿樣品，加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了氣體．試計(jì)算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

．

離子 和 ． 【解析】 （1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)，汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物； （2）碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑； （3）氫氧化鈉變質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型：多選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法中正確的是（ ）

A. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子

B. 元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子決定

C. 氯酸鉀是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有間隔，原子、離子間都沒有

BC 【解析】 A、氧氣由氧分子構(gòu)成，故保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子決定，選項(xiàng)正確；C、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的化合物，選項(xiàng)正確；D、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子間都存在間隔，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選BC。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型：單選題

最近，俄羅斯科學(xué)家宣布他們通過核反應(yīng)合成了核電荷數(shù)為114、相對(duì)原子質(zhì)量為289的超重元素原子，該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)是（ ）

A. 114 175 114 B. 114 114 289

C. 175 114 114 D. 114 289 175

A 【解析】 根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知，該原子的核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=114；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，中子數(shù)=289-114=175，故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(三) 題型：計(jì)算題

菱鐵礦(主要成分是碳酸亞鐵)是煉鐵的原料之一，現(xiàn)取20.0 g菱鐵礦，向其中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)(菱鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，且難溶于水)，測(cè)得固體質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)20.0 g菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%。

(2)列式計(jì)算，恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量。______

(3)向上述所得溶液中加入____________g水，能得到10%的硫酸亞鐵溶液，用于缺鐵花卉的營(yíng)養(yǎng)液。

58 【解析】 設(shè)生成FeSO4質(zhì)量為x，CO2質(zhì)量為y， FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2+H2O 116 142 44 11.6g x y ，x=15.2g ，y=4.4g 恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的質(zhì)量為20.0 g－8.4 g＋50.0 g－4.4 g＝57.2 g 答：恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的質(zhì)量為57.2 g。 94.8 【...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(三) 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，下列描述正確的是( )

A. 計(jì)算需氫氧化鈉2 g、水50 g

B. 將氫氧化鈉固體放在紙上稱量

C. 把氫氧化鈉固體放入量筒中溶解

D. 將配好的氫氧化鈉溶液裝瓶并密封保存

D 【解析】 A、氫氧化鈉質(zhì)量：50g×4%=2g，需水：50g-2g=48g，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉具有腐蝕性應(yīng)放到玻璃器皿中，故B錯(cuò)誤；C、溶解物質(zhì)應(yīng)放到燒杯中，故C錯(cuò)誤；D、由于氫氧化鈉易與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)） 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是(　　)

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

蒸餾水和自來水

加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少

B

水和過氧化氫溶液

加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

二氧化碳和氧氣

伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、蒸餾水遇肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫豐富，而自來水遇肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫會(huì)比蒸餾水少，故加入等量肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫多少可以鑒別兩者，故A正確；B、水中加二氧化錳沒有現(xiàn)象，過氧化氫溶液中加二氧化錳會(huì)生成氧氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、純水和礦泉水都是無色透明的澄清溶液，所以觀察是否澄清無法鑒別，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒而氧氣能助燃，所以伸入燃著的木條...

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同步練習(xí)冊(cè)答案