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12．在日常生活中發(fā)生的下列變化中，都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．食物腐爛、動(dòng)植物呼吸B．瓷碗破碎、鋼鐵生銹
C．酒精燃燒、水受熱沸騰D．汽油揮發(fā)、鐵鑄成鋼

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、食物腐爛不能再吃，說(shuō)明已經(jīng)變質(zhì)有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，動(dòng)植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；
B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；
C、酒精燃燒盛生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、汽油揮發(fā)是指由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鐵鑄成鋼，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列敘述正確的是（　　）
A．晶體溶化后成液態(tài)，形成液晶
B．單晶體表現(xiàn)出的各向異性是由其微觀結(jié)構(gòu)決定的
C．太空制作水膜和水球?qū)嶒?yàn)是利用液體的表面張力作用
D．一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過(guò)程都是不可逆的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是（　　）
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)過(guò)程
A證明變質(zhì)取少量溶液，滴加足量鹽酸，將生成的氣體通入石灰水
B確定成分取少量溶液，加入石灰水，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液
C測(cè)定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量
D除去雜質(zhì)向溶液中，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．2015年12月10日，中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦上了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她突觸貢獻(xiàn)是創(chuàng)新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素，其中青蒿素化學(xué)式為C15H22O5．回答下列問(wèn)題：
（1）C15H22O5的相對(duì)分子質(zhì)量為282．
（2）C15H22O5中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比9：4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是C
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A鑒別空氣和呼出的氣體用帶火星的木條分別伸入氣體瓶中，觀察現(xiàn)象
B探究鋁、鋅、銅金屬性強(qiáng)弱用打磨過(guò)的鋁絲分別插入氯化鋅溶液和氯化銅溶液中，觀察現(xiàn)象
C鑒別硝酸銨和氯化鈉取樣，分別加熟石灰攪拌，聞氣味
D除去CuSO4溶液中的H2SO4加入足量的氧化銅，充分反應(yīng)后過(guò)濾（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．2015“地球一小時(shí)”中國(guó)區(qū)主題為“能見(jiàn)蔚藍(lán)”．今年的“地球一小時(shí)”將聚焦于能源議題，致力于推動(dòng)可再生能源的主流化應(yīng)用．
（1）天然氣是一種化石燃料，其主要成分為甲烷．甲烷若燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2CH4+3O2$\frac{\underline{\;不充分燃燒\;}}{\;}$2CO+4H2O
（2）我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備“全釩液流”儲(chǔ)能電池，以保證穩(wěn)定供電．與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是可再生能源，無(wú)污染．
（3）近日，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{太陽(yáng)能}}{催化劑}$2H2↑十O2↑．
（4）想加入“地球一小時(shí)”我該怎么做？減少化石燃料的使用，減緩溫室效應(yīng)；及時(shí)關(guān)燈等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度小于乙的溶解度
B．15℃時(shí)甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/td>
D．30℃時(shí)，將甲、乙等質(zhì)量的飽和溶液降溫至15℃，甲析出的固體一定小于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)立即收集
B．將pH試紙浸入待測(cè)液中測(cè)定pH
C．過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒在過(guò)濾器中不斷攪拌
D．用量筒量取一定體積的液體時(shí)，最后用膠頭滴管來(lái)定容

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)需要用到許多方法．下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)方法示例
A實(shí)驗(yàn)法用紅磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)
B分類(lèi)法純凈物根據(jù)組成元素種類(lèi)可分為單質(zhì)和化合物
C歸納法鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽均可溶于水
D推理法堿溶液能使酚酞試液變紅，則能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)一定是堿
A．AB．BC．CD．D

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