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我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如圖是為了測定空氣中氧氣含量設定的實驗示意圖:
(1)實驗時,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?
為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉
為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉

(2)這個實驗除了得到氧氣約占空氣體積五分之一的結論外,還可以得出有關氮氣性質的結論是
氮氣不溶于水(或不燃燒不支持燃燒)
氮氣不溶于水(或不燃燒不支持燃燒)
分析:(1)本題是測定空氣中氧氣的含量,空氣中氧氣含量的測定實驗的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣,從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量,所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實驗成敗的關鍵;
(2)根據實驗的結果分析氮氣的性質;
解答:解:(1)實驗時,燃燒匙里要盛過量紅磷的原因是:為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉;
(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結論外,還可以得出有關氮氣性質的如下結論:
①氮氣不溶于水;
②氮氣在點燃的條件下不與氧氣反應.
故答案為:
(1)為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉.
(2)①氮氣不溶于水;②氮氣在點燃的條件下不與氧氣反應.
點評:本題考查了空氣中氧氣的含量的探究,讓氧氣盡可能被完全消耗是實驗成敗的關鍵.另外對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結論的評價等,要認真把握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?普陀區(qū)一模)我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?
(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積
15
的結論外,還可以得出氮氣性質的哪些結論?
(3)如何證明生成的白色固體溶于水后的溶液呈酸性?

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們已經知道空氣的主要成分為氮氣和氧氣,如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?完成發(fā)生反應的化學方程式.
(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積
15
的結論外,還可以得出有關氮氣性質的哪些結論?(至少答兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡

(2)液面上升大約
1
5
1
5
;
(3)用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是:
裝置漏氣
裝置漏氣
,
紅磷量不足
紅磷量不足

(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質?
難溶于水
難溶于水
、
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒

(5)若將紅磷換成碳粉,則實驗應怎樣改進可得到準確的結果?
預先在集氣瓶內盛入少量氫氧化鈉溶液
預先在集氣瓶內盛入少量氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?______.
(2)液面上升大約______;
(3)用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是:______,______.
(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質?______、______.
(5)若將紅磷換成碳粉,則實驗應怎樣改進可得到準確的結果?______.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年四川省宜賓縣徐家初中九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?______.
(2)液面上升大約______;
(3)用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是:______,______.
(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質?______、______.
(5)若將紅磷換成碳粉,則實驗應怎樣改進可得到準確的結果?______.

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