科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級上階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
完成下列反應(yīng)的表達式:并按要求填空。
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣: ,其中二氧化錳的作用是 。
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈: 。
(3)二氧化碳通入澄清石灰水: 。
(4)加熱堿式碳酸銅: 。
(5)鎂條在空氣中燃燒: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林長春一五六中等九年級上素質(zhì)教育研討考試一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水、水蒸汽和冰都是由 構(gòu)成的,保持金屬銅的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省泉州市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”將在江西南昌市舉行。低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。請問:
(1) 近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 ;
(2)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號) ;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電。
(3)請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省泉州市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
進入久未開啟的菜窯之前,人們?nèi)绾卫幂^簡便的方法檢驗菜窯中CO2含量會對進入菜窯的人的生命構(gòu)成威脅?( )
A.讓一個身強力壯的男子進去試驗一下 B.做“燈火試驗”觀察
C.放一杯澄清石灰水進去觀察 D.放一只小白兔進去觀察
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省慶云縣九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 | H2O2溶 液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān);從實驗 和 對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是: ;
(2)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子相互接觸、碰撞的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是: 。
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量 (選填“減小”或“不變”或“增大”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省慶云縣九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是 ( )
A.醫(yī)療急救 B.潛水C.燈泡中充氧氣以延長使用壽命 D.動植物呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市九年級上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)符號回答下列問題:
(1)地殼中最多的金屬元素是 (2)人體中最多的物質(zhì)是 。
(3)骨質(zhì)疏松是缺 元素。(4)植物光合作用需要的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省樂陵市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列內(nèi)容不屬于化學(xué)研究范圍的是
A、開發(fā)利用化石燃料B、提高人們的道德水平
C、制備治療艾滋病的藥物D、治理環(huán)境污染
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