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某批發(fā)市場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi),原因是電焊工違規(guī)操作,電火花引燃了市場(chǎng)內(nèi)的紡織品、塑料制品釀成火災(zāi).因此,增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題.回答下列問(wèn)題:
(1)從燃燒的條件來(lái)分析,市場(chǎng)內(nèi)的紡織品、塑料制品屬于
 

(2)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,其滅火的原理是
 

(3)若在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用
 
滅火.已知酒精完全燃燒的產(chǎn)物與石蠟完全燃燒的產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫(xiě)出酒精(學(xué)名:乙醇)在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式
 

(4)如果你遇到類(lèi)似的火情,應(yīng)一邊自救,一邊撥打火警電話.正確的自救方法是
 
(填序號(hào),下同),火警電話是
 

A.用濕手巾捂住口鼻迅速逃離                B.120
C.站原地等待消防隊(duì)員營(yíng)救                  D.119.
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:(1)物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下;
(3)燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),滅火就是破壞燃燒的條件,酒精燃燒能生成二氧化碳和水,據(jù)此解答.
(4)遇到火災(zāi)時(shí)不能站原地等待消防隊(duì)員營(yíng)救,而是要用濕手巾捂住口鼻迅速逃離;
火警電話是119.
解答:解:(1)從物質(zhì)燃燒的條件來(lái)看,市場(chǎng)內(nèi)的紡織品、塑料制品屬于可燃物.
故填:可燃物.
(2)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,水滅火的原理是:水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,能使溫度降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下.
故填:降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(3)灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),可以使用濕抹布或沙子蓋滅,酒精燃燒生成水和二氧化碳;故填:濕布或者沙子;乙醇+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水;
(4)如果你遇到類(lèi)似的火情,應(yīng)一邊自救,一邊撥打火警電話.正確的自救方法是用濕手巾捂住口鼻迅速逃離,火警電話是119.
故填:A;D.
點(diǎn)評(píng):可燃物燃燒需要同時(shí)具備兩個(gè)條件,缺一不可,破壞可燃物燃燒的條件,可以實(shí)現(xiàn)滅火.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小偉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會(huì)后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn):
(1)加入明礬的作用是
 
,圖中還缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 
,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
 
;
(2)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因
 
;
(3)經(jīng)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得純水.他的說(shuō)法是否正確?
 
,理由是
 
,要制得純水需要采用的凈化方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不屬于清潔能源的是( 。
A、氫能B、風(fēng)能C、太陽(yáng)能D、煤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

桂林人喜歡吃火鍋,常用的火鍋燃料是一種俗稱(chēng)“固體酒精”的物質(zhì).已知“固體酒精”是用酒精(C2H5OH)、醋酸鈣和水按一定比例制成的“膠凍”.
(1)C2H5OH中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)若“固體酒精”充分燃燒時(shí),只發(fā)生反應(yīng):C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.現(xiàn)取“固體酒精”30g,充分燃燒后生成44g CO2.請(qǐng)計(jì)算“固體酒精”中C2H5OH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生特大火災(zāi)事故,因大部分出口被鎖死,員工無(wú)法順利逃離,造成120余人死亡、數(shù)十人受傷的慘。铝杏嘘P(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、電器著火時(shí),切斷電源,用干粉滅火器、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,或用沙土撲滅
B、加強(qiáng)安全管理,保持各逃生通道暢通無(wú)阻
C、失火被困時(shí),應(yīng)及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,低身前進(jìn),選擇合適通道迅速逃離
D、室內(nèi)失火時(shí),立即打開(kāi)所有門(mén)窗,盡量讓濃煙從門(mén)窗排出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)稱(chēng)取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成50g溶液,再向其中滴加澄清石灰水[溶質(zhì)為Ca(OH)2],加入澄清石灰水與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)解決以下問(wèn)題:
(1)計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量.
(2)當(dāng)碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),計(jì)算此時(shí)反應(yīng)所得溶液溶質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題:a.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì);b.二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn);c.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除.小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前,該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如下藥品和儀器.回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所示儀器③和⑤的名稱(chēng)是:③
 
,⑤
 

(2)小宇進(jìn)行的考題是
 
(填序號(hào)),其主要操作如圖所示:

其中操作錯(cuò)誤的是
 
(填序號(hào));改正該錯(cuò)誤操作后,小宇完成實(shí)驗(yàn)的正確操作順序應(yīng)為
 
(填序號(hào)).
(3)C操作利用了該氣體
 
的化學(xué)性質(zhì).
(4)實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)古代書(shū)法家、畫(huà)家用主要成分為炭黑的墨汁書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能很長(zhǎng)時(shí)間不褪色,這是因?yàn)槟械奶亢诰哂校ā 。?/div>
A、吸附性B、還原性
C、穩(wěn)定性D、可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是( 。
A、NaOH和CuSO4
B、AgNO3和NaCl
C、NH4NO3和Ca(OH)2
D、KNO3和NaCl

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