下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。
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(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒(選填序號(hào))。A、
B、
C、
,由此說明化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類和個(gè)數(shù) (填“變”或“不變”)。
(2)若○——表示氫原子,●——表示氧原子,請(qǐng)寫出氫氣燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省安陽市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
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(1)寫出一個(gè)用B裝置制取氣體的文字表達(dá)式。
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。
①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是______ _(填字母代號(hào))。
②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則右圖實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象?
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(3)采用A裝置制取氣體時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省邯鄲市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“
”和“
”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
19世紀(jì)初,意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上,提出了分子概念,認(rèn)為:①一切物質(zhì)都是由分子組成的②分子由原子構(gòu)成③原子不能獨(dú)立存在④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原予的質(zhì)量之和⑥分子在不停地運(yùn)動(dòng)。從你所學(xué)知識(shí)看,上述觀點(diǎn)中存在明顯不足的是
A.①③ B.①②⑤ C.④⑤⑥ D.③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分別用
表示不同的兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列情況不會(huì)造成水污染的是
A、工業(yè)“三廢”的任意排放 B、農(nóng)業(yè)上不合理使用化肥和農(nóng)藥
C、利用海水曬鹽 D、生活中過量使用含磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是
A.+1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省東臺(tái)市第一教研片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:計(jì)算題
硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血,化學(xué)式為FeSO4。根據(jù)化學(xué)式計(jì)算
(1)某貧血患者需補(bǔ)充14g鐵,至少需服多少克FeSO4 ?
(2)15.2克FeSO4與多少克Fe2(SO4)3含鐵量一樣多?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列微粒①分子②原子③質(zhì)子④中子⑤電子⑥陽離子⑦陰離子,其中帶正電荷的有 ;帶負(fù)電荷的有 。
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