化學與人類生活密切相關(guān)，請根據(jù)所學知識，回答下列問題：
(1)下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是_______________。(填字母)
A 蘋果 B 鮮牛奶 C 食用油 D 米飯
(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。“火立熄”是一種新型的家用滅火用品�！盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅，“火立熄”的滅火原理是______________________________。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 5.2 酸和堿的性質(zhì)研究 同步測試卷 題型：單選題
把生石灰、二氧化硫、食鹽分別溶于水，在所得溶液中分別滴入紫色石蕊試液，溶液的顏色變化依次是( )
A.紫色、藍色、紅色
B.藍色、紅色、無色
C.藍色、紅色、紫色
D.紅色、藍色、紫色
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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學下冊 第六章 常用的金屬和鹽 單元檢測試卷 題型：多選題
探究鐵冶煉原理實驗裝置及煉鐵高爐的圖所示，請根據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.甲圖中實驗結(jié)束時為防止空氣污染，應先停止通一氧化碳再熄滅酒精噴燈
B.乙圖中高爐煉鐵的原料中焦炭的作用是：只產(chǎn)生熱量
C.乙圖中生鐵出口低于爐渣出口的原因是：生鐵密度大于爐渣密度
D.甲、乙圖中得到產(chǎn)物的區(qū)別是：甲圖完全反應后得到純凈物，而乙圖得到混合物
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科目：初中化學 來源：2015年山東省菏澤市鄄城縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如下：（說明：一種小球代表一種原子）則下列說法不正確的是
A.該反應屬于置換反應
B.圖示中共有4種分子
C.該圖示說明在化學變化中分子可分，原子不可分
D.以上反應符合質(zhì)量守恒定律
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科目：初中化學 來源：河南省長沙市2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題
工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3和Fe
（查閱資料]）
①草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為： 
②堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。
（問題討論）為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)，小凱和小滔進行了如下實驗并稱量了反應前鐵紅的質(zhì)量，還稱量了F在反應前后的質(zhì)量。
(1)實驗前應先連接好儀器并______________________。
(2)該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中的試劑依次是______(填字母序號)。
a 濃硫酸 b 澄清的石灰水 c 氫氧化鈉溶液
(3)寫出E裝置中所發(fā)生反應的化學方程式______________________。
（實驗反思）(1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素)，則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會________(選填“偏小”“不變”“偏大”)。
(2)該實驗裝置的一個明顯缺陷是________________________。
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科目：初中化學 來源：河南省長沙市2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
用一種試劑(括號內(nèi)物質(zhì))不能將組內(nèi)的三種物質(zhì)鑒別開來的是( )
A.NaOH、Na2CO3、CaCO3三種白色固體(水) B.稀H2SO4、Ca(OH)2、NaCl三種無色溶液(石蕊溶液)
C.CO2、O2、N2三種無色氣體(燃著的木條) D.CuO、C、Fe三種黑色粉末(稀硫酸)
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科目：初中化學 來源：河南省長沙市2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應原理之一是：4Ag + 2H2S + O2=2X + 2H2O，下列有關(guān)該反應的說法不正確的是
A.X的化學式是Ag2S B.該反應不屬于四種基本反應類型
C.反應前后元素的種類不變 D.反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化
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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類賴以生存的空氣 同步檢測題 題型：單選題
下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（ ）
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C.按體積計算，空氣中約含氮氣
，氧氣
，其他氣體和雜質(zhì)約占
D.空氣中的各成分氣體是保持固定不變的
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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.1 水 同步測試卷 題型：流程題
小明同學去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用________________；
（2）向濾液中加入活性炭的原理和作用________________。
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