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提純是化學實驗常用的一種方法。除去下表混合物中的雜質，所選除雜試劑錯誤的是

選項	混合物（括號內為雜質）	除雜試劑
A	NaOH溶液（Na2CO3）	適量的氫氧化鈣溶液
B	CaO粉末（CaCO3）	足量的蒸餾水
C	Cu粉（Fe）	足量的稀硫酸
D	CuSO4溶液（H2SO4）	足量的氧化銅粉末

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級（五四制）上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

生活中的下列做法違背科學原理的是（　�。�

A. 用純堿除去面團發(fā)酵后產生的酸

B. 用鐵桶盛裝農藥波爾多液

C. 用灼燒聞氣味的方法檢驗毛料制品

D. 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多引起的胃病

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科目：初中化學 來源：陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

氣體制取是科學學習的一項重要實驗活動，請根據給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱B_____；C_____。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，除了選擇儀器ACD外還需要圖1中的儀器有_____（填標號）。檢驗二氧化碳收集滿的方法是_____。

（3）實驗室用（2）中裝置還可以制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是_____（填名稱），用裝置H收集氧氣，若實驗中發(fā)現水槽中的水變紅了，原因可能是_____。

（5）若用圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應從_____（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學 來源：陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

分子、原子、離子都是構成物質的微粒，下列物質由原子直接構成的是（）

A. 氫氣 B. 氧氣 C. 氯化鈉 D. 鐵

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科目：初中化學 來源：北京師范大學烏海附屬中學2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

t2℃時，將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到t2℃，現象如圖一，甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題：

（1）固體甲對應的溶解度曲線是_____（填“a”或“b”）。

（2）M點的含義_____。

（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質，充分攪拌，發(fā)現固體先全部溶解，一段時間后又有部分甲析出，你認為“全部溶解”的原因是_____。

（4）將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關說法正確的是_____（填字母）。

a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質量甲＜乙

c．兩溶液中溶劑質量甲＝乙 d．兩溶液溶質質量分數甲＞乙。

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

（8分）為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分，小鳴和同學們通過測定了反應后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線，請回答：

（1）由圖可知該實驗操作是將滴加到另一種溶液中；

（2）該反應的化學方程式為；

（3）實驗過程中，小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中，卻忘了作標記，請你設計不同的方案（不再用測定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究過程】

①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內出現的現象。結論：該樣品是a處溶液。

②為進一步確定b或c處溶液，又設計了以下方案：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液。		該樣品為b處溶液。
	該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有。

【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮。

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應的先后順序和化學方程式分別為:2FeCl3+ Fe = 3FeCl2CuCl2 + Fe = FeCl2+ Cu 。下圖為加入鐵粉的質量與反應后剩余固體質量關系。則下列說法不正確的是