下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 溶解固體
B. 加熱液體![]()
C. 稀釋濃硫酸
D. 測溶液的pH![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
工業(yè)廢料石膏
可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石等。某研究性學(xué)習(xí)小組展開了如下系列研究:
一、高純CaO的制備
(資料一)
Ⅰ無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。![]()
Ⅱ石膏![]()
與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
Ⅲ
能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。
甲同學(xué)用如下裝置制備CaO并驗(yàn)證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。
![]()
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍(lán),說明有______生成;C中產(chǎn)生溶液褪色現(xiàn)象證明有
生成;裝置______中無明顯變化和裝置F中______現(xiàn)象證明有
生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
二、硫酸鉀和電石的制備
乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如下:
![]()
(資料二)常溫下,
能溶于水,溫度升高,溶解度變大;
氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳。
反應(yīng)![]()
的化學(xué)方程式為______。證明固體M中不含![]()
的方法是______寫出實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象![]()
。![]()
反應(yīng)![]()
的化學(xué)方程式為![]()
,為得到純凈的硫酸鉀晶體,洗滌反應(yīng)所得晶體是必不可少的步驟。但工業(yè)上不用水而用飽和![]()
溶液洗滌反應(yīng)所得晶體,其目的是______。![]()
三、研究
加熱分解的產(chǎn)物
工業(yè)廢料![]()
中含有
,為了測定
和
的質(zhì)量比x:y,實(shí)驗(yàn)小組利用如下圖所示的裝置夾持儀器省略![]()
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):![]()
![]()
(資料三)堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物?晌账魵饣蚨趸。
實(shí)驗(yàn)前首先要______,再裝入樣品。裝置A的作用是______。![]()
已知![]()
在生成![]()
,時![]()
開始分解;
在時分解完全。現(xiàn)控制B裝置溫度![]()
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集了如下數(shù)據(jù):![]()
![]()
反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g ![]()
反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g![]()
裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g ![]()
裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g![]()
某同學(xué)選用c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果將______填“偏大”、“偏小”或“無影響”![]()
。![]()
受熱會逐步失去結(jié)晶水。
取純凈
固體,放在![]()
的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。![]()
點(diǎn)固體的化學(xué)式是______。請寫出計算過程。![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,主題是“Nature for water(借自然之力,護(hù)綠水青山)”。
(1)根據(jù)下圖回答問題。
![]()
①A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn),試管2中收集的氣體是________(填名稱)。
②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是__________。
③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對比C、D中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是______________________。
④E圖所示的是探究燃燒條件實(shí)驗(yàn),其中熱水作用_______________________。
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)配制110g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
①計算:需10%的氫氧化鈉溶液體積為_______________mL。
②量取:用量筒量取氫氧化鈉溶液和水,均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);用量筒量取水。
③稀釋:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。
④裝瓶并貼上標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市華鎣市2019屆九年級下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型:填空題
家庭廚房就是一個化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識。
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是______填寫字母序號,下同![]()
;屬于有機(jī)合成材料的是______。![]()
(2)家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。
(3)食用米飯和面食,主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是______。
(4)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____功能。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市華鎣市2019屆九年級下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型:單選題
在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S),目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )![]()
A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成
B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16
C. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 1個乙硫醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省曲靖市2019屆九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙均含有同種元素,有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。按要求回答問題。
![]()
(1)若甲、乙為組成元素相同的化合物,丙為單質(zhì),則“甲→乙”的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)若甲為單質(zhì),乙、丙為組成元素相同的化合物,且乙的相對分子質(zhì)量小于丙。寫出一個“乙→丙”的非化合反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省曲靖市2019屆九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型:單選題
空氣中含量最多的氣體是( 。
A. 氮?dú)?#xa0;B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市云陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
可樂是一種碳酸飲料,擰開瓶蓋后使勁搖晃后將噴濺而出的可樂泡沫對準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射就能滅火,下列對可樂及“可樂滅火”分析不正確的是( )
A. 可樂噴射的水能降低可燃物的著火點(diǎn)
B. “可樂泡沫”使可燃物隔絕了氧氣
C. 上述事實(shí)說明碳酸易分解
D. 該現(xiàn)象說明氣體溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市上蔡縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請你從H、O、C、N中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格內(nèi)。
(1)空氣中含量最多的氣體是_____。
(2)從環(huán)境保護(hù)的角度,最理想的清潔能源是_____。
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