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(2008?常州)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)空氣中含量最高的物質(zhì)______;
(2)天然氣的主要成分______;
(3)人體胃液中含有的酸______;
(4)常用于人工降雨的物質(zhì)______;
(5)常用于改良酸性土壤的物質(zhì)______.
【答案】分析:聯(lián)系課本知識(shí)和生活實(shí)際,可知:
(1)空氣中含量最高的物質(zhì)為氮?dú)猓?nbsp;  (2)天然氣的主要成分為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷;
(3)人體胃液中含有的酸是鹽酸;     (4)常用于人工降雨的物質(zhì)是干冰,即二氧化碳的固體;
(5)常用于改良酸性土壤的物質(zhì)為較廉價(jià)的堿:氫氧化鈣.
解答:解:(1)氮?dú)馐请p原子的分子,故化學(xué)式為N2;
(2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷的化學(xué)式符合有機(jī)物---烷烴的書(shū)寫(xiě)規(guī)則,故化學(xué)式為CH4;
(3)人體胃液中含有的酸鹽酸的化學(xué)式為HCl;
(4)干冰即二氧化碳的化學(xué)式為“從右向左”寫(xiě)作CO2
(5)常用于改良酸性土壤的物質(zhì)為較廉價(jià)的堿:氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca(OH)2
故答為:(1)N2(2)CH4(3)HCl(4)CO2(5)Ca(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?常州)2007年12月22日,沉沒(méi)在蒼茫海水中800多年的中國(guó)古沉船“南海一號(hào)”的“驚艷一浮”,讓無(wú)數(shù)國(guó)人為之自豪,它既為海上絲綢之路提供了實(shí)證,又推動(dòng)了中國(guó)水下考古學(xué)科的建設(shè).據(jù)保守估計(jì),其上載有6萬(wàn)至8萬(wàn)件文物,在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器、宋代銅錢(qián)、鐵鍋、梳篦等物品.
(1)中國(guó)的陶瓷舉世聞名,陶瓷材料屬于
無(wú)機(jī)非金屬
無(wú)機(jī)非金屬
材料;
(2)中國(guó)的鐵鍋源遠(yuǎn)流長(zhǎng),受到聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織的推崇,原因之一是由于鐵鍋能為人體補(bǔ)充鐵元素.若人體缺乏鐵元素,容易引起
貧血
貧血
癥;
(3)被發(fā)掘出的宋代銅錢(qián)已經(jīng)銹跡斑斑,這是因?yàn)殂~能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3
;根據(jù)銅綠的組成判斷,若要除去銅錢(qián)表面的銅綠,可選用的試劑為
HCl(或H2SO4
HCl(或H2SO4
(填化學(xué)式);
(5)在發(fā)掘過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有許多破碎的瓷片與淤泥混雜在一起.為使這些寶貴的文物不流失,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種可行的方法獲得這些碎瓷片:
用網(wǎng)眼小于碎瓷片的鐵絲筐將混有淤泥的瓷片浸入水中旋轉(zhuǎn),然后取出(用類(lèi)似過(guò)濾的方法即可)
用網(wǎng)眼小于碎瓷片的鐵絲筐將混有淤泥的瓷片浸入水中旋轉(zhuǎn),然后取出(用類(lèi)似過(guò)濾的方法即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年廣東省汕頭市金平區(qū)金禧中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?常州)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器F的名稱:______;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:______ 2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專題突破訓(xùn)練_初三化學(xué)強(qiáng)化系列21(解析版) 題型:解答題

(2008?常州模擬)已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成.向盛有該化合物的試管中加入過(guò)量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍(lán)綠色溶液.己知這種藍(lán)綠色是氯化銅溶液.
(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么.
猜想:①可能是氫氣;②可能是甲烷;③還可能是______…
實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的驗(yàn)證你提出的猜想,寫(xiě)出操作方法和可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.______.
(2)從藍(lán)綠色溶液中提取金屬銅.現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過(guò)程如下:
①操作a的名稱是______,完成該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______;
②藍(lán)綠色溶液中加入過(guò)量的鐵粉后的生成物有:______;
③確定固體M中加入B是否已經(jīng)過(guò)量的方法有:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(下)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?常州模擬)如圖是初中化學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和產(chǎn)物中的水已經(jīng)略去).其中A是一種常見(jiàn)建筑材料的主要成分,B是一種常見(jiàn)的氣體,H是一種含鈉的化合物.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、F、H的化學(xué)式:A、F、H;
(2)寫(xiě)出E+G→D+A的化學(xué)方程式:.

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