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如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.下列敘述正確的是


  1. A.
    t3°C時,三種物質溶解度大小順序為A>B>C
  2. B.
    t1°C時,A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為10%
  3. C.
    t3°C時,C的飽和溶液降溫到t2°C時變成飽和溶液
  4. D.
    t1°C時,A的飽和溶液升溫到t3°C時有晶體析出
A
分析:根據(jù)物質的溶解度曲線,分析判斷:t3°C時對比三物質的溶解度大;根據(jù)三物質溶解度隨溫度變化而變化的情況判斷溶液是否飽和、判斷降低溫度時是否會析出晶體;比較在t1°C時,A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù).
解答:A、t3°C時,三種物質溶解度大小順序為A>B>C,故A正確;
B、t1°C時,A的溶解度為10g,故A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為×100%<10%,故B錯誤;
C、C的溶解度隨著溫度的降低而增大,故降溫可后使C物質的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />D、A 的溶解度隨著溫度的升高而增大,故t1°C時,A的飽和溶液升溫到t3°C時沒有晶體析出.
故選A.
點評:本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,B物質的溶解度
A物質的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時,A、B兩種物質
不能
形成溶質質量分數(shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至10℃時,無晶體析出的是
C

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科目:初中化學 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時一定質量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質的溶解度,在
t2
℃時SA=SB>SC;
(2)t3℃時,A物質的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質的飽和溶液中有溶質從溶液中析出的是
C

(4)要將B物質從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是
蒸發(fā)結晶
(填冷卻結晶或蒸發(fā)結晶).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質A從溶液中結晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質B從溶液中結晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.下列敘述不正確的是(  )

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