分析 (1)利用化合物是由多種元素組成的純凈物,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;
(2)利用化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,推斷反應(yīng)中生成物的分子構(gòu)成.
(3)根據(jù)對(duì)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)方程式的掌握結(jié)合微觀的圖示分析判斷即可.
解答 解:(1)反應(yīng)后的分子是由兩種原子構(gòu)成的,所以是化合物,也可能是氧化物,不可可能是單質(zhì);
(2)反應(yīng)后生成物的兩個(gè)分子中含有4個(gè)
原子和兩個(gè)
原子;而反應(yīng)前只有4個(gè)
原子;根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,因此,框內(nèi)物質(zhì)的分子應(yīng)由兩個(gè)
原子構(gòu)成,即圖D所示的分子;
(3)依據(jù)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng),結(jié)合圖示中關(guān)于分子的構(gòu)成可知該微觀結(jié)構(gòu)示意圖看出生成物的構(gòu)成特點(diǎn)和水的構(gòu)成相似,具備水的性質(zhì),故可能是氫氣在氧氣中燃燒,其方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)B;(2)D;質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變);(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解圖中提供的信息,根據(jù)物質(zhì)的原子構(gòu)成確定物質(zhì)的種類(lèi),然后正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式和反應(yīng)類(lèi)型.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 硫在空氣中燃燒--明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
| B. | 鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射,生成黑色固體 | |
| C. | 鎂在氧氣中燃燒--生成白色氧化鎂固體 | |
| D. | 木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 原子種類(lèi) | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 核外電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
| 氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
| 鎂 | 12 | 12 | 12 | 24 |
| 鐵 | 26 | 30 | 26 | 56 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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