【題目】10.某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順設計了四種方案,每種方案所用的試劑如下,其中你認為不可行的是( )
A. Fe、Ag、CuSO4溶液 B. Cu、Ag、Fe、稀鹽酸
C. Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D. Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸
【答案】D
【解析】在欲探究的三種金屬鐵、銅、銀活動性為鐵>銅>銀.所以我們在實驗設計時可以設計的最簡單的就是三種藥品的方法。A、取中間的金屬對應的可溶性的鹽溶液,其余兩種都用單質,Fe、CuSO4溶液(其他可溶性銅鹽也可以)、Ag。具體操作是取兩只試管,分別加入Fe和Ag單質后滴加幾滴銅的鹽溶液,觀察實驗現象。鐵的表面變紅,得出:Fe>Cu;而Ag的表面無明顯現象,得出Cu>Ag,所以Fe>Cu>Ag。故正確;B、Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸。具體實驗為Fe、Cu先后分別滴加硝酸銀和稀鹽酸溶液,觀察現象。Fe和Cu都能夠和硝酸銀反應,得出:Fe>Ag和Cu>Ag,而Fe和稀鹽酸反應,Cu和稀鹽酸不反應,則得出:Fe>Cu,所以得出Fe>Cu>Ag。故正確;C、取中間的金屬的單質,另外兩種取對應鹽溶液。Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液.可以進行的實驗時將銅粉或者銅絲分別加入(或插入)到FeCl2溶液和AgNO3溶液,銅絲遇到FeCl2溶液無明顯現象,得出Fe>Cu;遇到AgNO3溶液,銅的表面變成銀白色,溶液也變成藍色,得出Cu>Ag,所以得出Fe>Cu>Ag。故正確;D、Cu、Ag、Fe、稀鹽酸.將稀鹽酸分別滴加到Cu、Ag、Fe金屬上,只有Fe表面有氣泡生成,證明Fe>H;其余均無明顯現象,得出H>Cu,H>Ag,這樣可以得出Fe>Cu,Fe>Ag,至于Cu和Ag哪個更活潑,實驗無法下結論;錯誤。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學,化學與生活密切相關。
⑴鋁常用于制作導線,因為其具有良好的______。
⑵將純銅片和黃銅片(銅鋅合金)相互刻畫,純銅上留下明顯劃痕,說明_________。
⑶胃液里含有適量鹽酸,服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可治療胃酸過多癥,反應的化學方程式為______________。
⑷吸煙對人體有害,燃著的香煙產生的煙氣中含有一種與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,它是______(寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁合金材料屬于_____(填“純凈物”、“混合物”或“單質”)。鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性,原因是___(用化學方程式表示)。如果將鋁片投入稀硫酸中,片刻之后才有氣泡產生,請用化學方程式表示這一過程:___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產、生活中有很大用途。
(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反應的化學方程式是_____________。測量其溶液的pH時,可以___________________,再與標準比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH。
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應的化學方程式是____________。
(3)用熟石灰改良含H2SO4的酸性土壤,反應的化學方程式是_________。
(4)用熟石灰粉末與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農藥“黑白粉”。使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體。
①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應的化學方程式是________。
②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素________________(填元素符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學好化學,能使我們更好地認識各種現象,更合理地解決實際問題。
(1)干冰可用于人工降雨。干冰的化學式是______________。
(2)天然水中含有許多雜質,將天然水變成最接近純水的方法是________。
(3)生理鹽水中溶質為_________(填名稱)。
(4)在新農村建設中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為______(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我同桌的化學筆記中有如下記錄,我認為其中不合理的是( )
A. CO2暫未列入空氣污染指數項目
B. 食物的成分主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;
C. 甲烷、葡萄糖、碳酸鈣都是有機物;
D. 物質的顏色、硬度、溶解性等均屬于物理性質。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊。請利用所學化學知識回答下列問題:
(1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳根據所學化學知識確定衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是_________________________;
(2)鋁是一種比較活潑的金屬,而細心的小芳卻發(fā)現光潔的鋁制門窗卻比較耐腐蝕,主要原因是____________,要清除鋁制門窗表面的污物,能否用食醋____(填“能”、“否”)。
(3)媽媽為小芳的午飯準備了米飯、紅燒肉、牛奶,請你從營養(yǎng)均衡角度考慮,還需要補充的營養(yǎng)物質是__________(填字母代號)
A. 糖類 B. 蛋白質 C. 維生素 D.油脂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據所學知識,回答下列問題。
(1)鐵銹的主要成分為Fe2O3,通常可以用稀鹽酸將其除去。寫出稀鹽酸除去鐵制品表面鐵銹的反應化學方程式:_____________;
(2)市售硫酸多為98%的濃硫酸,實驗室常將濃硫酸稀釋成稀硫酸使用,F有濃硫酸100g要將其稀釋成20%的稀硫酸,需要加水________g;稀釋操作時,必須將___________,否則會造成危險。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】類推是化學學習中常用的思維方法.下列類推正確的是( 。
A. 活潑金屬與酸反應有氣體產生,則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬
B. 酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
C. 單質一定是由同種元素組成的物質,則由同種元素組成的物質一定是單質
D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液
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