Question

請結合如圖回答問題

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①

 

②

 

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填寫序號）

 

，寫出該反應的文字表達式（或用化學符號）

 

（3）實驗室可用B裝置制取氧氣，寫出制取該氣體的文字表達式（或用化學符號表示）

 

，用該裝置的優(yōu)點是

 

．
（4）用E裝置收集氧氣時，檢驗氧氣已收滿的方法是

 

．
（5）小李同學用B裝置制取氧氣時，提出問題：氧化鐵也是粉末，能否作為過氧化氫分解反應的催化劑呢？
【猜想】氧化鐵可作為過氧化氫分解的催化劑．
實驗
實驗一：取一定量的過氧化氫溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管口，帶火星的木條沒有復燃．說明

 

．
實驗二：在實驗一的試管中加入Wg氧化鐵粉末，即刻產(chǎn)生大量氣泡，然后伸入帶火星的木條，木條立即復燃．說明

 

．
實驗三：待反應結束后，分離出試管里的不溶物，洗滌、干燥、稱量，固體質量仍為Wg．說明

 

．
【結論】
小李同學由此認為，氧化鐵粉末可心作為過氧化氫分解反應的催化劑．
小張同學認為小李同學僅做這三個實驗得出上述結論還不充分，需要再補充一個探究實驗．你認為小李同學需要補充的實驗是（寫出操作、現(xiàn)象、結論）

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,催化劑的特點與催化作用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，據(jù)圖即可知道儀器的名稱；發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應條件有關，收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關，檢驗氧氣使用帶火星的木條，催化劑在化學反應前后的質量和化學性質都不改變，據(jù)此解答．

解答：解：（1）據(jù)圖可以看出，①是酒精燈，②是分液漏斗，故填：酒精燈，分液漏斗；
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，是固體加熱，應選用的發(fā)生裝置是A，加熱高錳酸鉀分解生成的是錳酸鉀和二氧化錳以及氧氣，故填：A，高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）實驗室可用B裝置制取氧氣，是固體和液體在常溫下的反應，可以使用過氧化氫和二氧化錳的混合物，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，是用該裝置不需要加熱，節(jié)約能源，故填：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣或2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，節(jié)約能源；
（4）用E裝置收集氧氣時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條復燃則已收集滿，故填：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條復燃則已收集滿；
（5）小李同學用B裝置制取氧氣時，提出問題：氧化鐵也是粉末，能否作為過氧化氫分解反應的催化劑呢？
【猜想】實驗一：帶火星的木條沒有復燃．說明產(chǎn)生的氧氣的量少，故填：產(chǎn)生的氧氣量少；
實驗二：木條立即復燃，說明氧化鐵加入后能加快過氧化氫的分解，故填：氧化鐵能加快過氧化氫的分解．
實驗三：固體質量仍為Wg，說明反應前后氧化鐵的質量不變，故填：氧化鐵的質量不變．
【結論】
要證明氧化鐵是過氧化氫的分解反應的催化劑，還需要驗證氧化鐵的化學性質不變，故填：將得到的固體加入過氧化氫溶液中，有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條放在試管口，木條復燃，說明氧化鐵的化學性質不變．

點評：本題考查了實驗室常見氣體的制取的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．