Question

同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了有關(guān)氣體的實驗．
（1）氣體的發(fā)生裝置如圖所示．
①若用于制備二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

②此裝置還可以驗證某氣體的化學(xué)性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容．

儀器名稱	分液漏斗	小試管	大試管
裝置內(nèi)的藥品		大理石
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)

③在不改變此實驗裝置的基礎(chǔ)上，同學(xué)們認為只要再增加一個操作，還可以驗證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì)．增加的操作是______

Answer 1

（1）①實驗室用于制備二氧化碳是用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
故答案為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
②制取二氧化碳是用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)，分液漏斗中盛放的是稀鹽酸，小試管中放的是石灰石；二氧化碳的性質(zhì)有：能使澄清石灰水變渾濁，能與水結(jié)合生成碳酸使紫色石蕊試液變紅，所以驗證性質(zhì)時用到澄清石灰水、紫色石蕊試液，可放在大試管中；
故答案為：

儀器名稱	分液漏斗	小試管	大試管
裝置內(nèi)的藥品	稀鹽酸	大理石	石灰水（或紫色石蕊試液）
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)	CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（或CO2+H2O═H2CO3）

③由于二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以還可用燃著的木條放于導(dǎo)管口觀察現(xiàn)象，進行驗證；
故答案為：在K處放一個燃著的木條．

分析：（1）①根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式；
②根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁、或能和水反應(yīng)生成碳酸以及碳酸能使紫色石蕊試液變紅來考慮；
（3）根據(jù)二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒分析解答．
點評：本題較靈活的結(jié)合實驗裝置考查了學(xué)生對于二氧化碳的制取和二氧化碳的性質(zhì)的掌握和應(yīng)用，考查方式靈活，能很好的考查學(xué)生分析、解決問題的能力．