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【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一:臭氧是淡藍(lán)色氣體,冷卻凝結(jié)成暗藍(lán)色液體,在常溫下慢慢變成氧氣。大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料二:利用臭氧的強(qiáng)氧化性(臭氧通過(guò)發(fā)生氧化反應(yīng),氧化分解細(xì)菌內(nèi)部葡萄糖所需的酶,使細(xì)菌滅活死亡),可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

材料三:在離地面25千米處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層,它能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線傷害。超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,家用電冰箱中使用的制冷劑氟利昂等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌發(fā)病率大大增加。

1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

①物理性質(zhì)_____;

②物理變化_____。

③化學(xué)性質(zhì)_____;

④化學(xué)變化_____

2)氧氣和臭氧性質(zhì)不同的原因是_____。

3)為保護(hù)臭氧層,建議采用的方法是_____

【答案】淡藍(lán)色氣體 冷卻凝結(jié)成暗藍(lán)色液體 臭氧具有強(qiáng)氧化性 在常溫下慢慢變成氧氣 分子構(gòu)成不同 使用無(wú)氟冰箱

【解析】

1)①臭氧是淡藍(lán)色氣體是物理性質(zhì);

②冷卻凝結(jié)成暗藍(lán)色液體,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化。

③臭氧具有強(qiáng)氧化性,屬于臭氧的化學(xué)性質(zhì);

④在常溫下慢慢變成氧氣或臭氧通過(guò)發(fā)生氧化反應(yīng),氧化分解細(xì)菌內(nèi)部葡萄糖所需的酶,使細(xì)菌滅活死亡的過(guò)程中均產(chǎn)生新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;

2)根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知,每個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成,每個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成,分子的構(gòu)成不同,決定了氧氣和臭氧的性質(zhì)不同。

3)根據(jù)“家用電冰箱中使用的制冷劑‘氟利昂’等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞”可知,為保護(hù)臭氧層,建議采用的方法是使用無(wú)氟冰箱;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品,很多是易燃、易爆.有腐蝕性或有毒的。因此在使用時(shí)一定要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程,保證安全。使用藥品要做到三不:不能用手接觸藥品,不得_____任何藥品的味道,不得把鼻子湊到_____,在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤天平一般準(zhǔn)確到_____g。

2)注意節(jié)約藥品原則,若沒(méi)有說(shuō)明用量,一般按少量取用:液體_____,固體_____即可。固體保存在廣口瓶,液體保存在_____。

3)用量筒量取液題時(shí),先把量筒放平,讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。

4)給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不超過(guò)容積的_____,試管口不要對(duì)著自己或旁人,并用酒精燈的外焰加熱。

5)實(shí)驗(yàn)完畢,儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:_____ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末,它的氧化性超過(guò)高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是______;化學(xué)性質(zhì)是_______。

2)保存高鐵酸鉀時(shí)應(yīng)注意______

3)高鐵酸鉀的用途是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)。以下對(duì)于化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用正確的是

A物質(zhì)的應(yīng)用

B物質(zhì)的制備

①液氮用于醫(yī)療手術(shù)

②紅磷用于制造照明彈

①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

②選擇合理催化劑將水變成油(油含碳元素)

C物質(zhì)的提純

D.物質(zhì)的鑒別

①用明礬除去水中的不溶物

②用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸

①用二氧化錳鑒別水和雙氧水

②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開(kāi)水

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕________?為什么不宜用鋼刷、沙等來(lái)擦洗鋁制品________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列推理正確的是

A.Zn置換H2是有元素化合價(jià)變化的置換反應(yīng),則所有置換反應(yīng)都有元素化合價(jià)的變化

B.酸堿中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)

C.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)

D.CH4充分燃燒生成H2OCO2,則充分燃燒生成H2OCO2的物質(zhì)只含C、H元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是20191010日重慶市部分地區(qū)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)

地區(qū)

①高家花園大橋

②沙坪壩區(qū)小龍坎

③長(zhǎng)壽化工工業(yè)園

④渝北區(qū)中央公園

首要污染物

可吸入顆粒物

可吸入顆粒物

二氧化硫

/

空氣質(zhì)量級(jí)別

II

I

1)空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為_______(填序號(hào))。

2)長(zhǎng)壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是______(填化學(xué)式);該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問(wèn)題是_______。

3)高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物,它的來(lái)源可能是______

A汽車尾氣的排放 B人的呼出氣體

C周圍居民焚燒生活垃圾 D植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,與我們的生活密切相關(guān)。

1)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中要用到活性炭,其作用是_____。

2)硬水的危害很大,生活中將硬水軟化的方法是_____。

3)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是_____。

A 使用節(jié)水型馬桶

B 生活污水任意排放

C 農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌技術(shù)

D 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

4)海水中含有大量的鈉離子、鎂離子、鈣離子等,使得海水又成又苦。請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種離子的化學(xué)式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①蒸餾水、②水銀、③冰水混合物、④海水、⑤液態(tài)氮、⑥五氧化二磷、⑦高錳酸鉀加熱后的剩余物、⑧人體呼出的氣體、⑨澄清的石灰水。

其中屬于混合物的是__________,屬于單質(zhì)的是_______,屬于氧化物的是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案