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某班同學(xué)按下圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律。
（1）同學(xué)們先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四個小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是          （填序號）。
（2）同學(xué)們又按照圖2的方式實驗，當天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸，最終天平的狀態(tài)是            （填序號）。          
A．.左盤高   B．右盤高   C．保持平衡       
該實驗中通過化學(xué)反應(yīng)新生成了的物質(zhì)有            （填序號）。       
A．HCl           B．CO2             C．Na2CO3         D．NaOH
⑴Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑；AD
⑵C；BC
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川重慶卷）化學(xué)（帶解析） 題型：探究題

某班同學(xué)按下圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律。

（1）同學(xué)們先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四個小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是         （填序號）。

 
A
B
C
D
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g
85.3
82.8
84.8
86.5
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g
85.3
80.6
83.2
87.8
（2）同學(xué)們又按照圖2的方式實驗，當天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態(tài)是          （填序號）。
A．左盤高   B．右盤高   C．保持平衡
該實驗中通過化學(xué)反應(yīng)新生成了的物質(zhì)有           （填序號）。
A．HC1           B．CO2             C．Na2CO3         D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川重慶卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某班同學(xué)按下圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律。

（1）同學(xué)們先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四個小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是          （填序號）。

                                                                            A          B           C           D

鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g                  85.3     82.8     84.8     86.5

鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g                  85.3     80.6     83.2     87.8

（2）同學(xué)們又按照圖2的方式實驗，當天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態(tài)是           （填序號）。

A．左盤高   B．右盤高   C．保持平衡

該實驗中通過化學(xué)反應(yīng)新生成了的物質(zhì)有            （填序號）。

A．HC1           B．CO2             C．Na2CO3         D．NaOH

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某班學(xué)生分成兩個小組，利用下圖所示裝置進行實驗，請按要求回答問題：


（1）第一小組同學(xué)的實驗：

位置

A

B

C

分液漏斗

藥品

澄清石灰水

碳酸鈉溶液

澄清石灰水

稀鹽酸

操作

關(guān)閉K1，打開K2和分液漏斗的活塞，緩慢滴加稀鹽酸

現(xiàn)象與結(jié)論

現(xiàn)象 

  ①   。

有關(guān)化學(xué)方程式

  ②   。

操作

關(guān)閉K2，打開K1

現(xiàn)象

B中液體沿導(dǎo)管流入A中，A中有白色沉淀產(chǎn)生

該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

   ③   。

（2）第二小組同學(xué)的實驗：

位置

A

B

C

分液漏斗

藥品

紅色溶液

稀鹽酸

紫色溶液

碳酸鈉溶液

操作

關(guān)閉K1，打開K2和分液漏斗的活塞，緩慢滴加碳酸鈉溶液

現(xiàn)象

   ④    。

操作

關(guān)閉K2，打開K1

現(xiàn)象

B中液體沿導(dǎo)管流入A中，A中紅色溶液變?yōu)闊o色

A中的溶液

   ⑤    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某班同學(xué)按下圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律。

 

 

（1）同學(xué)們先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    

                      。該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四個小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是          （填序號）。

A

B

C

D

鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g

85.3

82.8

84.8

86.5

鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g

85.3

80.6

83.2

87.8

（2）同學(xué)們又按照圖2的方式實驗，當天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態(tài)是           （填序號）。

         A．.左盤高   B．右盤高   C．保持平衡

      該實驗中通過化學(xué)反應(yīng)新生成了的物質(zhì)有            （填序號）。

      A．HC1           B．CO2             C．Na2CO3         D．NaOH

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