2014年“6﹒5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為不利于遏制污染的是
A.對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染
B.將廢電池填埋,避免重金屬污染
C.機(jī)動(dòng)車(chē)用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染
D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
超臨界流體是物質(zhì)介于氣態(tài)和液態(tài)之間的新?tīng)顟B(tài),目前應(yīng)用最廣泛的是超臨界二氧化碳,它在化學(xué)工業(yè)上可取代氟利昂作溶劑等.下列有關(guān)超臨界二氧化碳的說(shuō)法中不正確的是( )
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| A. | 超臨界二氧化碳是合成的一種新物質(zhì) |
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| B. | 超臨界二氧化碳是由CO2分子構(gòu)成的 |
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| C. | 超臨界二氧化碳溶解某些物質(zhì)后,二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發(fā) |
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| D. | 用超臨界二氧化碳代替氟利昂,可減輕大量使用氟利昂對(duì)大氣臭氧層造成的破壞 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了防止大氣污染,很多大城市開(kāi)展“還我麗日藍(lán)天”工程,最有效的措施是( 。
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| A. | 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 | B. | 推廣無(wú)污染能源 |
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| C. | 建造氧化塘和污水處理廠 | D. | 減少工業(yè)煙塵和各種廢氣排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定溫度下,將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄓ校孩偕邷囟龋诮档蜏囟,③增加硝酸鉀,④減少硝酸鉀,⑤增加溶劑,⑥蒸發(fā)水.其中正確的是( 。
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| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1)原子的構(gòu)成包括原子核和 兩部分.
(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,該原子的核內(nèi)有 個(gè)質(zhì)子,在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子成為陽(yáng)離子.
(3)上述原子在元素周期表中的信息如圖,由此可知此原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為 (填整數(shù)),中子數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是
| 選項(xiàng) | 事實(shí)或現(xiàn)象 | 解釋 |
| A | 八月桂花,十里飄香 | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 |
| B | 水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮 | 原子大小隨溫度改變而改變 |
| C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
| D | 一滴水中含千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水分子 | 分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
| A.加熱銅綠,生成黑色氧化銅 |
| B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 |
| C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體 |
| D.鎂在空中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,生成白色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的( 。
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| A. | 中子數(shù) | B. | 質(zhì)子數(shù) | C. | 電子數(shù) | D. | 最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成這一結(jié)論的科學(xué)家是( 。
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| A. | 道爾頓 | B. | 拉瓦錫 | C. | 門(mén)捷列夫 | D. | 阿伏加德羅 |
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