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(2010?天津)日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指( )
【答案】分析:根據(jù)日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”的存在形式來分析解答.
解答:解:A、加碘食鹽中的碘是以碘酸鉀存在的,不能以單質存在,單質不利于人體吸收,故A錯誤;
B、不存在鈣分子,存在碘分子但不利于吸收,故B錯誤;
C、原子不能單獨存在于物質中,也并不符合題意,故C錯誤;
D、加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”存在于無機鹽中,則指的是元素,故D正確;
故選D.
點評:本題考查物質中的元素,學生應明確人類從食物中獲取營養(yǎng)元素的主要形式,了解常見生活用品中的物質.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

2010年3月22日世界水日之主題--關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn).水是一種重要的物質,請回答下列與水有關的問題:

(1)但是世界上有20多億人口面臨淡水危機,減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施.水體污染的主要來源是
生活污染
生活污染
、工業(yè)污染、農業(yè)污染.
(2)根據(jù)下列資料回答問題:
資料1:我國部分地區(qū)人均水量(圖1)
資料2:水資源總量緊缺指標:
緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
年人均水量(m3 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
廣東應屬于
輕度缺水
輕度缺水
地區(qū),其中極度缺水的地區(qū)有
天津、上海、北京
天津、上海、北京

(3)請舉出生活中節(jié)約用水的兩點做法:①
把洗完菜的水用來沖廁所
把洗完菜的水用來沖廁所
 ②
使用節(jié)水型龍頭
使用節(jié)水型龍頭

(4)某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,靜置一會兒后,采用如圖2所示裝置進行過濾,請問:
①圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流
;
②漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了
防止液體濺出
防止液體濺出

過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因有(寫一點):
濾紙破損了或液面高于濾紙邊緣
濾紙破損了或液面高于濾紙邊緣

(5)如圖3所示是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置,試回答下列問題:
①燒杯中裝冷水的目的是:
使較熱的水蒸氣盡快冷凝成水滴
使較熱的水蒸氣盡快冷凝成水滴

②燒瓶中加入碎瓷片的目的是:
防止液體暴沸
防止液體暴沸

③用如圖將硬水進行蒸餾,蒸餾前在硬水中加入肥皂水,攪拌,可觀察到的現(xiàn)象:
水中出現(xiàn)較少的泡沫
水中出現(xiàn)較少的泡沫
;
若在蒸餾水中加入肥皂水,攪拌,可觀察到的現(xiàn)象:
水中出現(xiàn)較多的泡沫
水中出現(xiàn)較多的泡沫

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