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1．如圖是超市銷售的一種食鹽標簽的部分文字說明，請按要求回答：：
①從成分上看，食鹽中除含有氯化鈉外還有KIO3的作用是預防甲狀腺腫大．
②炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜，其目的是隔絕氧氣或降低溫度．

分析 ①根據(jù)化學元素與人體健康的關系來分析；
②根據(jù)滅火的原理進行分析解答．

解答 解：①食鹽中的KIO3可為人體補充碘元素，預防甲狀腺腫大，故填：預防甲狀腺腫大；
②炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的目的是隔絕氧氣，放入較多的蔬菜能降低溫度，故填：隔絕氧氣或降低溫度．

點評 本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的用途進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
收集氧氣		B．
測定溶液的pH		C．
添加酒精		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．下列是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述：
①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應；②堿式碳酸銅是綠色的固體；③鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體；④鐵礦石被粉碎；⑤氧氣是無色無味的氣體．其中描述物理性質(zhì)的是②⑤，描述物理變化的是④，描述化學變化的是③，描述化學性質(zhì)的是①（用序號填寫）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．氫氣作高能燃料B．氧氣用于醫(yī)療急救
C．銅絲作導線D．氧氣用于焊接金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．人類生活離不開水，為了在實踐中了解水，某中學研究性學習小組對附近河流水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究． 
（1）取水樣，靜置后過濾．為了使懸浮物快速沉淀，常加入的一種試劑是明礬；
（2）若要檢驗廢黃河水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
A．金剛石用來裁玻璃B．干冰用于人工降雨
C．乙醇被用作內(nèi)燃機中的燃料D．鋁用于制造電線

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出下列反應的表達式，并注明基本反應類型
（1）紅磷在氧氣中點燃4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5、化合反應
（2）過氧化氫溶液中加入二氧化錳2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應
（3）硫磺在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、化合反應
（4）用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．某化學實驗室產(chǎn)生的廢液中含有FeCl2、CuCl2、BaCl2三種物質(zhì)，現(xiàn)設計下列方案對廢液進行處理，以回收金屬并制備氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是（　　）
A．沉淀I中的單質(zhì)為鐵和銅
B．氧化方程式為2FeCl2+H2O2+HCl═2FeCl3+2H2O
C．“過濾3”到“氧化”是為了充分回收鐵元素
D．試劑X應為NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．A-H是初中化學常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的．其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為2：3，C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱，G的溶液呈藍色，圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系，部分反應物、生成物或反應條件已略去．
（1）寫出相應物質(zhì)的化學式GCuSO4；HCa（OH）2．
（2）寫出E和F反應的化學方程式為SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．
（3）試寫出由C→B發(fā)生反應的化學方程式Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．

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