科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗:
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(1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是 ,寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是 ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
用你所學(xué)的化學(xué)知識回答問題.
(1)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來;飲用剛剛打開的汽水時,常常會打嗝.請依順序分別解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。
(2)某同學(xué)在探究中和反應(yīng)實驗時設(shè)計如下方案:將適量稀鹽酸倒入錐形瓶中,滴入 酚酞溶液后,慢慢滴加氫氧化鈉溶液并不斷攪拌.通過溶液剛剛變紅來判斷中和 反應(yīng)恰好完成.請分析上述方案是否合理并說明理由。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北恩施卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%,主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果,牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成。
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(1)根據(jù)上述信息,推測牙膏中的摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)有 (填序號)。
①易溶于水②難溶于水③堅硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小
(2)已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(不與稀鹽酸反應(yīng))中的一種或兩種物質(zhì),將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾,向所得固體中加入足量稀鹽酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物。
(3)取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾,用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分。測定過程中,剩余固體和加入稀鹽酸的質(zhì)量分別如圖所示,試計算該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北恩施卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列對初中化學(xué)知識的總結(jié),錯誤的是( )
A.化學(xué)基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種
B.六大基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水
C.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
D.遇到火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,匍匐逃離火災(zāi)現(xiàn)場
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
氨對工業(yè)及國防具有重要意義,下圖為某化學(xué)小組同學(xué)模擬工業(yè)合成氨原理設(shè)計如圖實驗。
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完成以下實驗中相關(guān)問題:
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(1)檢查裝置氣密性。
(2)關(guān)閉ac,打開b,從長頸漏斗中加入稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為 ,在E出口處收集H2并驗純。
(3)關(guān)閉a、b、c在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點燃足量白磷,此操作的目的是 。
(4)待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫,先打開a,再加熱D處的酒精燈,最后打開止水夾 ,H2、N2在催化劑的作用下生成NH3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .實驗過程中C裝置的作用是 ,E裝置的現(xiàn)象為 ,此現(xiàn)象說明NH3溶于水后溶液呈 性。
(5)實驗室用固體Ca(OH)2和固體NH4Cl混合在加熱條件下制NH3,應(yīng)選用如圖哪個裝置 (填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是( )
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A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.
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(1)裝置及反應(yīng)原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為___________.
②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________
③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.(不考慮CO2和H2O的反應(yīng).)
(2)產(chǎn)物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質(zhì)?
[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu
假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O
假設(shè)三:___________
[實驗驗證]該小組為驗證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解.
[實驗結(jié)論]根據(jù)上述實驗結(jié)果,可知紅色固體中一定含有___________.
[數(shù)據(jù)處理]為進一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容.
實驗人員 | 紅色固體(g) | 剩余紅色固體(g) | 實驗結(jié)論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ___________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ___________ |
[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.
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