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9．近年來霧霾頻現(xiàn)，大氣質(zhì)量堪優(yōu)．下列做法不利于保護大氣環(huán)境的是（　�。�
A．城市街道灑水降塵B．露天焚燒秸稈、樹葉
C．發(fā)展水力、風力發(fā)電D．拆遷工地覆蓋防塵網(wǎng)

分析 A、根據(jù)道路灑水，空中噴霧可以凈化空氣進行解答；
B、根據(jù)焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生有害氣體和粉塵進行解答；
C、根據(jù)開發(fā)利用清潔能源有利于環(huán)境保護進行解答；
D、根據(jù)拆遷工地覆蓋防塵網(wǎng)，有利于環(huán)境保護進行解答

解答 解：A、城市街道灑水降塵有利于保護大氣環(huán)境．故A不符符合題意；
B、露天焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生有害氣體和粉塵，會污染環(huán)境，故B符合題意；
C、發(fā)展水力、風力發(fā)電，開發(fā)利用清潔能源有利于環(huán)境保護，故C不符合題意；
D、拆遷工地覆蓋防塵網(wǎng)，有助于保護大氣環(huán)境．故D不符合題意．
故選：B．

點評 解答本題關鍵是要知道減少對空氣的污染就要減少有害氣體或顆粒粉塵的排放．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　�。�
A．CO和CO2的分子構成不同，所以它們的化學性質(zhì)不同
B．濃鹽酸有揮發(fā)性，所以濃硫酸也有揮發(fā)性
C．化學反應都伴隨能量變化，所以有能量變化的一定發(fā)生化學反應
D．碳酸鹽遇酸能產(chǎn)生氣泡，所以遇酸產(chǎn)生氣泡的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACO2（CO）過量O2點燃
BCaO（Ca C03）足量蒸餾水過濾、蒸發(fā)
CNaCl溶液（Mg SO4）適量BaCl2過濾
DFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鐵粉過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)abcd
反應前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應后質(zhì)量（g）待測2.567.20.5
下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應是化合反應
B．a的待測值為3.84g
C．a和b是反應物，d是催化劑
D．若a與b的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應中a與b的化學計量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．A～E為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．其中A為有機物，B在空氣中所占體積分數(shù)為0.03%，D為生石灰．“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件省略）．
（1）A的化學式為CH4．
（2）B→C的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；E→C屬于復分解反應成的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，上述反應說明要制得同種物質(zhì)可采用不同的途徑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)的稀溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是（　�。�
A．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB．Na2CO3、HCl、CaCl2、BaCl2
C．NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D．KNO3、HCl、NaOH、CuCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3、SiO2或它們的混合物．某興趣小組對某品牌牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應；堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉．
【實驗方案】取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO32-（填離子符號）；石灰水變渾濁的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【實驗裝置】
（1）連接好裝置后，首先進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（2）在B裝置中加入牙膏樣品5g；
（3）關閉K1，打開K2（填“打開”或“關閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無氣泡產(chǎn)生時，停止滴加鹽酸；
（4）打開K1，關閉K2，緩緩鼓入空氣，至C中不再產(chǎn)生沉淀．
（5）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量為1.97g．（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應，裝置內(nèi)試劑均足量且充分反應．）
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）若沒有A裝置，則實驗測定結果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進入裝置C中．
（3）根據(jù)上面數(shù)據(jù)計算，牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是20%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用化學符號表示：
（1）2個硫離子2S2-；            
（2）一個銨根離子NH4+；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）三個鐵離子3Fe3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．小亮同學在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向101.2g的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液．實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關系如圖1所示，加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關系如圖2所示．

（1）圖1中db段化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；K點表示的意義是碳酸鈉與氯化鈣、稀鹽酸完全反應；
（2）圖2中，b=53，x=106；a時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣，c點時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉．
（3）計算圖2中c點時溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出解題步驟）．

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