如圖中甲是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,圖乙是高爐煉鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問題。
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(1)寫出圖甲中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中盛有澄清石灰水的集氣瓶中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________。
(3)圖甲中尾氣處理的目的是__________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入一氧化碳,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是__________________________________________________。
(5)圖乙中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是:①_______________;②_____________。
(6)為什么圖乙中生鐵出口低于爐渣出口?答:____________________________________。
3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清石灰水變渾濁消除一氧化碳對(duì)空氣的污染在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體,移近火焰點(diǎn)燃,若發(fā)出輕微的爆鳴聲,證明空氣已經(jīng)排盡產(chǎn)生熱量(或提高爐溫)產(chǎn)生一氧化碳因?yàn)樯F的密度大于爐渣的密度 【解析】 (1)玻璃管內(nèi)的氧化鐵在高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,其化學(xué)方程式是為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2; (2)一氧化碳和三氧化二...
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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果。
(1)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛:____________。
(2)滴管取用試劑后平放或倒置:___________。
弄破試管底腐蝕橡膠帽 【解析】 (1)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛,可能會(huì)導(dǎo)致試管底部損壞; (2)滴管取用試劑后平放或倒置會(huì)使藥液流到膠帽中,可能腐蝕橡膠膠帽。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型:填空題
某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫,分別在盛有相同體積的空氣和氧氣的集氣瓶中燃燒.其實(shí)驗(yàn)和部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄如下:
實(shí) 驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | |
| ②木炭在氧氣中燃燒 | ②燃燒更旺,發(fā)出白光 |
③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍(lán)色火焰 | |
| ④硫在氧氣中燃燒 | ④明亮的藍(lán)紫色火焰 |
通過、![]()
兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:________.![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型:單選題
從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考濾,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )
A. ![]()
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B. ![]()
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C. ![]()
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D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型:單選題
右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào),下列說法中不正確的是( )
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A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量按體積約占1/5
B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
B 【解析】 A、結(jié)合課本相關(guān)知識(shí)可知,測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5,所以A正確;B、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙,等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù),燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,使倒流入集氣瓶?jī)?nèi)的水減少,測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于1/5 ,所以B不正確; C、若裝置漏氣時(shí),氧氣耗盡,空氣及時(shí)補(bǔ)充,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的,故實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性,所以C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型:單選題
下列有關(guān)煉鐵的說法中不正確的是( )
A. 工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是高爐
B. 工業(yè)煉鐵過程中不需要另外通入一氧化碳
C. 煉鐵得到的產(chǎn)品是純鐵
D. 煉鐵過程中會(huì)產(chǎn)生大量固體顆粒物和有毒尾氣,需要凈化和回收利用
C 【解析】 煉鐵過程中加入的焦炭會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,焦炭再與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,所以不需要另外通入一氧化碳;煉鐵得到的產(chǎn)品是生鐵,不是純鐵,這是同學(xué)們易混淆的地方,煉鐵過程中加入石灰石、焦炭、鐵礦石發(fā)生化學(xué)反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生大量的固體顆粒物和有毒尾氣(如一氧化碳等),需要凈化,其中一氧化碳可以回收利用。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:簡(jiǎn)答題
自然界中二氧化碳的消耗主要有兩個(gè)途徑。①綠色植物發(fā)生光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣。②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸。
(1)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物卻完全不同,其原因是什么____?
(2)植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)也在進(jìn)行著呼吸作用,請(qǐng)寫出呼吸作用的化學(xué)方程式________。
反應(yīng)條件不同C6H12O6+6O2 =6CO2+6H2O 【解析】 (1)綠色植物發(fā)生光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣,而自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸,反應(yīng)物相同,但是反應(yīng)的條件不同,因而生成物也不同,故填:反應(yīng)條件不同; (2)進(jìn)行呼吸作用時(shí),葡萄糖和氧氣發(fā)生緩慢氧化生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:單選題
下圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
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A. 都屬于離子 B. 都屬于同一周期
C. 都屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D. 化學(xué)性質(zhì)都相似
C 【解析】 以上四種微粒依次為:氟離子、氖原子、鈉離子和鎂離子;A、第2個(gè)微粒中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),屬于原子,故錯(cuò)誤;B、氟原子、氖原子的核外有2個(gè)電子層,位于第2周期;鈉原子和鎂原子的核外有3個(gè)電子層,位于第3周期,故錯(cuò)誤;C、由微粒示意圖可知,四種微粒的最外層均為8個(gè)電子,所以均屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故正確;D、由微粒示意圖可知,以上分屬不同種元素,化學(xué)性質(zhì)不相似,故錯(cuò)誤。故選C。...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第七單元測(cè)試卷 題型:單選題
同時(shí)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),蠟燭火焰最先熄滅的是( )
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A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 因?yàn)槎趸疾荒苤С秩紵,?dāng)燒杯倒扣時(shí),生成的二氧化碳的溫度比較高,聚集在火焰的上方,B裝置空間小,導(dǎo)致二氧化碳濃度升高的較快,很快能使B中的蠟燭熄滅。故選B。查看答案和解析>>
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