在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 .
(2)葡萄糖酸鈣[化學(xué)式為(C6H11O7)2Ca]由 種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 .
(3)如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖.
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對(duì)此反應(yīng)的敘述正確的是 (填序號(hào)) .
a.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變 b.用同種元素可以組成不同物質(zhì)
c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量 d.利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放.
| (1)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有三種:分子、原子和離子進(jìn)行解答; (2)根據(jù)葡萄糖酸鈣[化學(xué)式為C6H11O7)2Ca可知其元素組成以及碳、氫元素的質(zhì)量比進(jìn)行解答; (3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的再分和原子的重新組合,解答時(shí)要求我們要分清單質(zhì)和化合物的區(qū)分,可從元素的種類來區(qū)分. | |
| 解答: | 解:(1)有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,例如二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;有的物質(zhì)是由原=子構(gòu)成的,例如銅是由銅原子構(gòu)成的;有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,例如氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的; (2)根據(jù)葡萄糖酸鈣[化學(xué)式為C6H11O7)2Ca可知是由碳、氫、氧、鈣四種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×11)=72:11; (3)a.反應(yīng)前后碳、氮元素化合價(jià)都改變,故錯(cuò)誤; b.用同種元素可以組成不同物質(zhì),例如有碳元素和氧元素可以組成一氧化碳和二氧化碳,故正確; c.加入催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,不可提高產(chǎn)物質(zhì)量,故錯(cuò)誤;d.此反應(yīng)是一氧化碳和二氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓岳么朔磻?yīng)可減少有毒氣體的排放,故正確. 故答案為:(1)二氧化碳;(2)四;72:11;(3)bd. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 物質(zhì) | A | B | C | D | |
| 微觀示意圖 |
| A | B | C | D | |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 25 | 1 | 10 | 74 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | 9 | 37 | a | 10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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| 物質(zhì) | A | B | C | D |
| 反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 反應(yīng)物 | 反應(yīng)物 | 生成物 |
| 物質(zhì) | A | B | C | D |
| 反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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