物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是
A、木炭：產(chǎn)生藍色火焰 B、鐵絲：發(fā)出耀眼的白光
C、鎂帶：火焰呈淡藍色 D、硫粉：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
小學課時作業(yè)全通練案系列答案
金版課堂課時訓練系列答案科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級上學期第一次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題
寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并用題前的序號填空．
硫在空氣中燃燒 ；
木炭在氧氣中燃燒 ；
氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣 ．
以上各反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 ，屬于氧化反應(yīng)的是 ，屬于分解反應(yīng)的是 ．
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第二次調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在原子結(jié)構(gòu)中，決定元素種類的是
A．電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)
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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期第三次質(zhì)量測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+6H2SO4═2Cr2（SO4）3（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學式為
A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3
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科目：初中化學 來源：2016屆山東省威海文登區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是
（2）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序
（3）欲將t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?u> 、 ；
（4） t2℃時將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 。
（5）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是 。A．b＞a＝c B．a(chǎn)＝b＞c C．a(chǎn)＞b＞c D．b＞a＞c
（6）t2℃時，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得a物質(zhì)溶液的質(zhì)量 b物質(zhì)溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“＝”或 “＜”）
（7）t1℃時，a物質(zhì)進行以下實驗：
加1.5ga 再加1.5ga 升溫至t2℃
10ml水
溶液X溶液Y溶液Z
則所得溶液x、y、z中，為飽和溶液的是 。
（8）除去a固體中混有的少量固體b，提純的步驟是：加水溶解、 、 ，然后過濾、洗滌、干燥。
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科目：初中化學 來源：2016屆山東省汶上縣九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
我們知道過氧化氫和二氧化錳可以制取氧氣，另外氯酸鉀和二氧化錳混合加熱也可以制取氧氣，其反應(yīng)方程式為： 2KClO3
2KCl+3O2↑右圖表示一定質(zhì)量的
和
固體混合物受熱過程中，某變量
隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是
A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成
的質(zhì)量
C．固體中
的質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級上學期階段檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并填寫下列空白。
（1）葡萄糖酸鈣〔（C6H11O7）2Ca〕屬于 （填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”中的兩項）。
（2）葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為
（3）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為
（4）按說明書服用鈣片時，每天攝入的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為 g。
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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省孝感市九年級上學期12月階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
化學實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美，下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是（ ）
A、鐵釘放人硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
C、高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色
D、往水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色
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