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1．現(xiàn)將足量A和20g B混合加熱，A與B發(fā)生化學反應，20g完全反應后生成16g C和8g D，則參加反應的A和B的質量比為（　　）
A．1：2B．2：1C．1：5D．5：1

分析 由題意可知，反應物是A和B，生成物是C和D，根據(jù)質量守恒定律可以求出參加反應的B的質量，進而求出參加反應的A和B的質量比．

解答 解：20g B完全反應后生成16g C和8g D，由質量守恒定律可知，參加反應的A的質量為4g，故參加反應的A和B的質量比是4g：20g=1：5．
故答案為：C．

點評 本題解題的關鍵是運用化學中的基本思想：質量守恒思想．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①試管；②鐵架臺；③燒杯；④漏斗．
（2）裝置E可以用來進行過濾實驗操作．請問，在進行操作時，應當注意哪些問題？（至少答二點）濾紙低于漏斗口；玻璃棒緊靠三層濾紙的一邊．
（3）如果A裝置中的試管加熱時管口朝上，將會造成的后果是試管可能會因為冷水珠倒流而炸裂．用高錳酸鉀制取O2，發(fā)生裝置為A（填“A”或“B”），實驗時需要在試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管影響氣體排出，反應后的固體殘渣，可通過以下四步實驗操作回收二氧化錳粉末．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項字母）．
a．烘干          b．溶解           c．過濾          d．洗滌．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．用電解水的方法制取氧氣，如果要制取氧氣16g，需要電解多少克水？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下表中一些事實的解釋中，錯誤的是（　　）
事實解釋
A溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
B花香四溢分子不斷運動
CCO有毒而CO2無毒兩種物質的分子構成不同
D報紙上一個小墨點有1018個碳原子原子的體積很小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所認知，如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中容易得到電子
B．碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子
C．碘的相對原子質量為126.9克，原子核內中子數(shù)約為74
D．碘元素的化學性質與其原子最外層電子數(shù)目和核內質子數(shù)有關

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．按圖完成下列問題

（1）圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，圖乙是圖甲元素的一種粒子結構示意圖．
①該元素的原子的核電荷數(shù)為16，相對原子質量為32.06．
②圖乙所示粒子的符號為S2-．
（2）據(jù)《自然》雜志報道，科學家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘，鍶元素（元素符號為Sr），原子結構示意圖如圖1所示．鍶元素的化學性質與圖2下列哪些元素的化學性質最相似D（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．臨汾不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各縣，令各路“美食家”流連忘返．
（1）臨汾“牛肉丸子面”風味獨特，香辣撲鼻．從分子角度解釋“香辣撲鼻”的原因是：分子在不停運動；
（2）北城水果批發(fā)市場“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津．柚子皮還可以吸附室內異味，寫出一種具有同樣性質的化學物質的名稱活性炭；
（3）我市部分縣今年干旱，嚴重缺水，因地制宜利用水資源迫在眉睫．汾河為我們幫了大忙，可用肥皂水檢驗汾河水是硬水還是軟水，日常生活中可以利用加熱煮沸的方法降低水的硬度；
（4）一場大火往往由一個小小的煙頭引起，煙頭在火災發(fā)生中所引起的作用是使可燃物的溫度達到著火點．干旱地區(qū)容易發(fā)生火災．消防員利用高壓水槍滅火的原理是降低溫度到著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．實驗室有如圖1裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用的發(fā)生裝置為B（填序號）；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，選用的收集裝置為C（填序號）；若用A、D裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先移去了酒精燈，忘記將導管從水槽中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有：
①將試管口帶有導管的橡皮塞取下　　�、诶^續(xù)用酒精燈加熱．
（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．請你利用圖2儀器I、II，設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法：向裝置I中裝滿水，將導管b與c用膠皮管相連，由a端通入一氧化氮氣體，用排水法收集．
（5）取53.2g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣．計算：
①參加反應的高錳酸鉀的質量．
②剩余固體中氧元素的質量分數(shù)為36.7%．（此空直接填寫結果，保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．水是一種常見的物質，人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水．請回答：
（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）．生活中常用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水．
（2）電解水時，正極上產生的氣體具有的性質是B（填字母）．
A．有色有味    B．支持燃燒    C．能夠燃燒     D．易溶于水
（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是C（填字母）
A．靜置沉淀             B．吸附沉淀             C．蒸餾．

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