下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是
- A.
硬水和軟水--觀察是否澄清
- B.
雙氧水和蒸餾水--觀察顏色
- C.
黃金和黃銅（銅鋅合金）--滴加稀鹽酸
- D.
碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液--加無(wú)色酚酞
C
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，鑒別時(shí)所用的方法要依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行．
解答：A、硬水和軟水都是澄清的，觀察是否澄清無(wú)法鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、雙氧水和蒸餾水都是無(wú)色的，觀察顏色無(wú)法鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、黃金不與鹽酸反應(yīng)，而黃銅是銅鋅合金，其中的鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，滴加鹽酸時(shí)有不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故C正確；
D、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是呈堿性，加無(wú)色酚酞溶液均會(huì)變紅色，無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行，進(jìn)行鑒別時(shí)要有明顯的不同現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬．下圖表示了金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的大致年限．
（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)______．
①金屬冶煉的難易程度 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬的活動(dòng)性 ④地殼中金屬元素的含量
（2）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志．請(qǐng)你寫(xiě)出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦里還原出來(lái)的化學(xué)方程式______．
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟______等物質(zhì)相互作用的結(jié)果．自行車的主要材料鋼鐵易生銹，請(qǐng)你為右圖標(biāo)示的自行車部件各設(shè)計(jì)一種不同的、合理的防銹方法：a．三腳架______、b．輻條______、c．鏈條______．
（4）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁與空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性，其原因______．
（5）世界衛(wèi)生組織把金屬鋁列為食品污染源之一，指出每人每日鋁的安全攝入量應(yīng)控制在4毫克以下．某飲食店用1000克面粉、4克明礬[化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O]、小蘇打、食鹽等輔料加適量水，烹炸得油條24根，平均每根50克．問(wèn)：
①明礬屬于相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____；
②明礬中鉀元素、鋁元素、硫元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．
③已知明礬中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.7%，求4克明礬中鋁元素的質(zhì)量．
④若在烹炸油條過(guò)程中鋁元素不損失，某人一天吃一根油條，他攝入鋁的量是否超過(guò)安全攝入量．
⑤請(qǐng)?jiān)倥e一種日常生活中會(huì)導(dǎo)致鋁進(jìn)入人體的途徑：______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水______．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如右圖）大約1s后取出可以看到火柴梗的______部位最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：石蠟中一定含______、______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，方法1和方法2均有錯(cuò)誤的是
| 選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 方法1 | 方法2 |
| A | 酒精和水 | 聞氣味 | 點(diǎn)燃 |
| B | 一氧化碳和甲烷 | 通入澄清石灰水 | 觀察顏色 |
| C | 氧氣和二氧化碳 | 通入紫色石蕊試液 | 燃著的木條 |
| D | 真黃金和假黃金（銅鋅合金） | 稀鹽酸 | 灼燒 |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
從干冰、二氧化錳、熟石灰、食鹽、活性炭五種固體中，選擇正確答案填在相應(yīng)的空白里．
（1）其中顏色為黑色的是______．
（2）在電影或電視里，常看到云霧繚繞的幻境，這些云霧是利用______由人工制造出來(lái)的．
（3）農(nóng)業(yè)上用______來(lái)降低土壤的酸性，改良土壤的結(jié)構(gòu)．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是
| 事實(shí) | 解釋 |
| A | 酒香不怕巷子深 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
| B | 物體熱脹冷縮 | 分子的體積發(fā)生改變 |
| C | CO有毒而CO2無(wú)毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
| D | 加熱氧化汞得到汞和氧氣 | 化學(xué)變化中，分子發(fā)生改變 |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
燃?xì)鉄崴魇褂貌划?dāng)容易造成CO中毒傷亡事故．請(qǐng)回答：
（1）CO使人中毒的原因是：CO與人體血紅蛋白結(jié)合，阻止空氣中的______（填化學(xué)式）進(jìn)入人體；
（2）CO雖然有毒，但也有很多重要用途，用化學(xué)方程式表示其中一例：______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
某課外小組，利用下圖提供的裝置制取氣體．請(qǐng)根據(jù)題目要求回答問(wèn)題：
①指出上圖儀器a的名稱________，制取和收集二氧化碳可選用裝置為（填序號(hào)，下同）________，該套裝置還可制取和收集________氣；若用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則選擇的裝置為_(kāi)_______，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
②實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣，應(yīng)選用的裝置為（填序號(hào)）________．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
現(xiàn)有Cu、Cu（OH）2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3，溶液、鹽酸，若各取少量?jī)蓛苫旌�，可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有________個(gè)，其中有________個(gè)反應(yīng)可以生成水，有________個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．
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