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寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)里寫出基本反應(yīng)類型.
(1)用過氧化氫制氧氣
 
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(3)磷在氧氣中燃燒:
 
 
).
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應(yīng);(2)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng);(3)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組反應(yīng)中,都屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
①碳酸鈉溶液加入石灰水②氯化鎂溶液加入氫氧化鉀溶液③大理石與鹽酸反應(yīng)④灼熱的四氧化三鐵中通入一氧化碳⑤灼熱的木炭通入硫的蒸氣.
A、①②④B、①③④
C、①②③D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng),并注明反應(yīng)類型:
(1)氫氧化鐵加熱生成氧化物和水:
 

(2)硫酐跟水:
 
;
(3)銅片跟硝酸銀溶液:
 
;
(4)二氧化硫跟燒堿溶液:
 
;
(5)氫氣跟灼熱四氧化三鐵:
 

(6)硝酸銅加熱生成氧化銅、二氧化氮和氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)不小心打翻酒精燈,并在桌面燃燒起來,簡單合理的撲救措施是( 。
A、用水沖滅
B、用嘴吹滅
C、用泡沫滅火器撲滅
D、用濕抹布撲蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A、空氣
B、MnO2
C、CO2
D、H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料.對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕.(1)致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是
 

(2)為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì).由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果
 
(填“好”或“不好”),因?yàn)?div id="qbqz9c0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請(qǐng)你一同參加.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.要收集比較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先
 
,后
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
;請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式
 

(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是
 
.(用化學(xué)方程式表示)若用F裝置檢驗(yàn)CO2 里面應(yīng)該盛放
 
,用化學(xué)方程式表示其中的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:
寫出A~F各儀器的名稱:
A
 
   B
 
   C
 
   D
 
    E
 
   F
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氮原子
 
;   
(2)3個(gè)氫氧根離子
 

(3)2個(gè)二氧化硫分子
 
;    
(4)空氣中供人呼吸的氣體
 
;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(6)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)顯+3價(jià)
 

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