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(6分)請(qǐng)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識(shí),完成下列各題。

(1)硅(Si)是太陽(yáng)能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。生產(chǎn)硅的化學(xué)反應(yīng)為SiO2 + 2C 高溫 Si+2X↑。則X 的化學(xué)式為 。

(2)過(guò)氧化鈣(CaO2)常用于魚(yú)池供氧劑,它與水反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。

物 質(zhì)

氧 氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

45

28

x

①X的數(shù)值為 。

②W中含有的元素是 。

(4)下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子。下列說(shuō)法不正確的是 (填字母序號(hào))。

A.反應(yīng)前后,分子個(gè)數(shù)不變

B.反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變

C.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1︰1

(1)CO (2)2CaO2 +2H2O ==== 2Ca(OH)2+ O2↑ (3)①0 ②C 、H和O (4)A和C

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道參加反應(yīng)的各種原子的質(zhì)量,種類(lèi),個(gè)數(shù)都不會(huì)改變,可以推斷X的化學(xué)式為CO,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量之和,推斷W有23克參加反應(yīng),所以X的值是0 .從圖示看反應(yīng)前分子個(gè)數(shù)是2個(gè)后變?yōu)?個(gè),所以A錯(cuò)誤,該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物,所以C錯(cuò)誤。

考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律 物質(zhì)的構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是:

A.蒸餾水是凈化程度較高的水 B.肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

C.活性炭可降低水的硬度 D.過(guò)濾可除去水中不溶物

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下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是

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二氧化錫(SnO2)可用作液晶元件電極,其中氧元素為 -2價(jià),則錫元素的化合價(jià)為

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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(7分)水通常是可用來(lái)滅火的,但有時(shí)水卻是可引火的。同學(xué)們將少量超氧化鉀(KO2)粉末用棉花包裹沒(méi)有任何變化。(已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng))但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上,則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒(比在空氣中燃燒還劇烈)。同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生好奇,在老師的指導(dǎo)下,完成了如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】 。

【猜想與假設(shè)】1.超氧化鉀和水反應(yīng)生成 。2. 。

【設(shè)計(jì)與實(shí)施】為了驗(yàn)證猜想,有同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:向盛有KO2的試管中滴加適量水,若看到有氣泡產(chǎn)生,證明猜想1成立。在上述實(shí)驗(yàn)的試管口拴上一個(gè)氣球,若氣球變鼓,證明猜想2成立。你是否同意該實(shí)驗(yàn)方案,你的理由是 。

在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們又進(jìn)一步完善該方案并用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】超氧化鉀與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),滿足了棉花燃燒的條件。

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下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.t2℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同

B.升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C.t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c>b>a

D.將t2℃時(shí)a、b、c的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,析出晶體最多的物質(zhì)是a

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碘酸鉀(KIO3)中,碘(I)元素的化合價(jià)是

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

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(8分)甲乙兩位同學(xué)分別用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件,經(jīng)查閱資料知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉?---五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水與熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4),與冷水反應(yīng)生成偏磷酸(HPO3)。

回答下列問(wèn)題:

(1)甲同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是 ,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明金屬銅具有明顯的 性(物理性質(zhì));

(2)乙用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒;該實(shí)驗(yàn)中能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是: (填序號(hào));能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是: (填序號(hào))。

(3)“綠色化學(xué)”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理,甲乙所示實(shí)驗(yàn)相比, (填甲或乙)更能體現(xiàn)綠色化學(xué)思想,寫(xiě)出五氧化二磷與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填序號(hào))

①原子種類(lèi) ②原子數(shù)目 ③分子種類(lèi)

④分子數(shù)目 ⑤元素種類(lèi) ⑥物質(zhì)種類(lèi)

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(1分)用氫氣,碳,一氧化碳分別與質(zhì)量相同的氧化銅在高溫下反應(yīng),則消耗氫氣,碳,一氧化碳的質(zhì)量比為 ________。

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