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下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )

A. 蠟燭燃燒時發(fā)出黃色火焰，發(fā)光、放熱

B. 燃燒的蠟燭火焰分為三層，外焰最亮

C. 無色氫氧化鈉溶液與藍(lán)色硫酸銅溶液混合，有藍(lán)色沉淀生成

D. 石灰石和稀鹽酸混合有能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w生成

D 【解析】 A. 蠟燭燃燒時的現(xiàn)象就是發(fā)出黃色火焰，發(fā)光、放熱，A正確；B. 燃燒的蠟燭火焰分為三層，外焰最亮，溫度最高，用來加熱，B正確；C. 無色氫氧化鈉溶液與藍(lán)色硫酸銅溶液反應(yīng)，生成不溶性的氫氧化銅，在水中以藍(lán)色沉淀的形式存在，C正確；D. 石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡生成，不能描述成“有能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w生成”，D錯誤，故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測題 題型：填空題

化合物的分子是由不同種原子組成的，單質(zhì)的分子________ 原子組成的．

是由同種 【解析】 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以單質(zhì)分子是由同種原子組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

人類對金屬的開發(fā)和利用是循序漸進(jìn)的。 

(1)青銅器是人類較早使用的金屬制品。西漢時期，人們主要采用“濕法冶金”。如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。 

(2)鋁的金屬活動性比鐵_______（填“強(qiáng)”或“弱”），但鋁制品卻具有比較好的抗蝕性能，其原因是_____________________________________________________（用文字說明）。

Fe +CuSO4=FeSO4+Cu強(qiáng)在空氣中鋁制品表面很容易形成一層致密的氧化鋁薄膜 【解析】 ⑴依據(jù)濕法煉銅的原理可知鐵能夠置換出硫酸銅中的銅；故答案為：Fe +CuSO4=FeSO4+Cu（2）依據(jù)金屬活動性順序可知鋁的活動性比鐵強(qiáng)，由于鋁能與空氣中的氧氣生成氧化鋁并附著在鋁的表面，從而阻止了鋁的進(jìn)一步氧化；故答案為：強(qiáng)；在空氣中鋁制品表面很容易形成一層致密的氧化鋁薄膜.

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A. 氧氣用于急救病人 B. “干冰”用于人工降雨

C. 甲烷用作燃料 D. 氮氣、氦氣做保護(hù)氣

B 【解析】 A、氧氣用于急救病人，因為氧氣能供給呼吸，呼吸時分解有機(jī)物，產(chǎn)生新物質(zhì)屬于化學(xué)變化；所以氧氣供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)的利用，故此項錯誤； B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時能夠吸收周圍環(huán)境的熱量的性質(zhì)，這種性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于干冰的物理性質(zhì)，因此此項正確； C、甲烷用作燃料，是利用甲烷的可燃性，可燃性必須通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級第一學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

實驗過程中若操作不當(dāng)會造成不良后果甚至引發(fā)事故。請你在題后橫線上 簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

(1)向燃著的酒精燈里添加酒精：____；

(2)被加熱的玻璃容器外壁有水：____；

(3)將滴管伸入試管內(nèi)滴入藥液：____；

(4)給燒杯中的液體加熱時沒有墊上石棉網(wǎng)：_______。

酒精失火玻璃容器炸裂污染滴管，進(jìn)而污染藥品燒杯炸裂 【解析】 （1）由于酒精是易燃物，向燃著的酒精燈里添加酒精容易引發(fā)酒精燃燒發(fā)生火災(zāi)，故填酒精失火；（2）給玻璃儀器加熱時，如果儀器外面有水，會造成玻璃儀器受熱不勻發(fā)生炸裂，故填玻璃容器炸裂；（3）將滴管伸入試管內(nèi)滴加藥液，滴管易接觸到試管壁，試管壁上的物質(zhì)易附著到滴管上污染滴管，再用滴管吸取藥液時進(jìn)而污染藥液，故填污染滴管，進(jìn)而污染藥...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級第一學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小華同學(xué)為母親過生日，下列慶祝活動中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A. 編制花環(huán) B. 榨取果汁

C. 點燃蠟燭 D. 切分蛋糕

C 【解析】 A、編制花環(huán)過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、點燃蠟燭過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、切分蛋糕過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測題 題型：簡答題

淘氣包小亮學(xué)習(xí)了空氣成分一節(jié)后，回到家就將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中，并密封（如圖），發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊．根據(jù)所學(xué)的知識，結(jié)合本題情景請回答下列問題：

(1)小白鼠能存活一段時間說明空氣中含有________．

(2)瓶壁變模糊的原因是________．

(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是________．

(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是________．

(5)小明想拿暴露在空氣中的硬脆餅干喂小白鼠，發(fā)現(xiàn)已變得酥軟，非常納悶這說明空氣中含有________．

(6)小明在觀察小白鼠的同時，對自己家中的霓虹燈產(chǎn)生了興趣，你了解關(guān)于霓虹燈的知識嗎？空氣中某種氣體通電后放電才會讓霓虹燈發(fā)出各種顏色的光，說明空氣中有________．

氧氣 小白鼠呼出的CO2使石灰水變渾濁上升氮氣水蒸氣稀有氣體 【解析】 （1）氧氣可以支持呼吸，空氣中含有氧氣，故小白鼠可以在空氣中存活一段時間。 （2）小白鼠進(jìn)行呼吸作用時吸收氧氣，放出二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。 （3）小白鼠吸收了氧氣，生成了二氧化碳，生成的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，使瓶內(nèi)的氣體含量減少，內(nèi)壓降低，故導(dǎo)管中的液面上升。 （4）空氣中...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測題 題型：單選題

下列儀器不能直接加熱的是（ ）

A. 試管 B. 燒杯 C. 坩堝 D. 蒸發(fā)皿

B 【解析】 A、試管可以直接加熱，故正確； B、燒杯不能直接加熱，需要墊上石棉網(wǎng)，故錯誤； C、坩堝可以直接加熱，故正確； D、蒸發(fā)皿可以直接加熱，故正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型：單選題

走進(jìn)新裝修的房間常聞到一股異味。利用有關(guān)分子的性質(zhì)解釋該現(xiàn)象，最合理的是

A. 分子在不斷的運(yùn)動 B. 分子的質(zhì)量很小

C. 分子間有間隙 D. 分子的體積很小

A 【解析】 宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成，微粒都是在不停運(yùn)動的，物質(zhì)通過微粒的運(yùn)動而揮發(fā)，散發(fā)出氣味。故選A。

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