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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下列實驗描述或做法正確的是（　�。�

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B. 將氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液，有藍色沉淀物生成

C. 配制100g 10%的氯化鈉溶液的主要步驟是計算、溶解、裝瓶、貼標簽

D. 10%的氯化鈉溶液，倒出一半后，溶質質量分數變?yōu)?%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省開封市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 讀取液體體積

B. 檢查裝置氣密性

C. 點燃酒精燈

D. 加鋅粒

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科目：初中化學 來源：山東省商河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質是（　�。�

A. H2SO4 Na2CO3 NaCl CuO

B. H2O Ca（OH）2 HCl Na2SO4

C. H2SO4 NaOH Na2CO3 Fe2O3

D. NaOH H2CO3 NaCl CO2

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

如圖，是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與b的溶解度曲線相交于P點。據圖回答。

（1）P點的含義是______；

（2）t3℃時，20ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成70g溶液嗎？______（填寫“能”或“不能”）；

（3）t3℃時，a、b、c三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是______（填寫物質序號）；

（4）將t1℃時，a、c兩種物質飽和溶液的溫度升高到t3℃時，兩種溶液的溶質質量分數大小關系是______（a＜c或a=c或a＞c）

（5）圖中陰影部分相對于a、c的溶液來說，分別代表______狀態(tài)。

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列歸納中正確的是

A. 分子和原子在化學變化中都能夠再分

B. 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D. 燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現象，所以有發(fā)光放熱現象的變化都是燃燒

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 嗅聞氣體氣味

C. 量取液體 D. 加熱液體

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科目：初中化學 來源：山東省曲阜市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

空氣不僅是生命賴以存在的物質基礎，還是人類生產活動的重要資源，空氣中的各種成分具有廣泛的用途。

（1）在工業(yè)上，通過降溫加壓使空氣液化，然后加熱液態(tài)空氣，利用空氣中氧氣、氮氣的______不同，分離出氧氣和氮氣；

（2）氮氣是重要的工業(yè)原料，還可用于冷藏血液。在食品包裝袋中充人氮氣可延長食品的保質期原因是______。

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科目：初中化學 來源：海南省樂東縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

（10分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。

（1）空氣主要由 （填物質名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。

（2）空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于 （填字母序號，下同），稀有氣體可用于 。

A．制造霓虹燈 B．醫(yī)療急救

（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質量標準》中，基本監(jiān)控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關的是 （填字母序號）。

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。

a.按圖示連接好裝置；

b. ；

c.在集氣瓶內加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

②紅磷燃燒的現象是 ，反應的文字表達式為 。

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是___________ 。

④若某同學在實驗后得出結論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現象為 。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：推斷題

下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。(圖中用“—”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應，用“→”或“”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需要在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質)。

請回答下列問題。

(1)分別寫出A、C、E、F物質的化學式 A______C_______E______F_______。

(2)寫出B與C發(fā)生反應的化學方程式_______。

(3)寫出過量A的粉末與B發(fā)生反應的實驗現象_________。

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