分析 (1)根據(jù)食物中所含營養(yǎng)素進行解答;
(2)根據(jù)滅火的原理分析解答;
(3)根據(jù)鑒別硬水和軟水用肥皂水分析解答;
(4)根據(jù)洗潔精具有乳化作用進行解答.
解答 解:(1)炸雞腿和牛奶富含蛋白質(zhì),面包富含淀粉屬于糖類,蔬菜富含維生素,植物油富含油脂,礦泉水的營養(yǎng)素是水和無機鹽;
(2)野炊結(jié)束時,同學(xué)們用土覆蓋火堆防止發(fā)生火災(zāi),這是利用了滅火原理中的隔絕空氣;
(3)鑒別硬水和軟水用肥皂水,向礦泉水中加入肥皂水,攪拌后有絮狀沉淀物,說明該水是硬水;
(4)洗潔精具有乳化作用,可用于清洗餐具.
故答案為:(1)②;
(2)隔絕空氣;
(3)硬水;
(4)乳化.
點評 本題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)、燃燒的條件和滅火的方法、洗潔精的作用等與生活相關(guān)的化學(xué)知識.化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活,化學(xué)與生活有關(guān)的知識,與我們的生存、健康和社會的發(fā)展密切相關(guān),是中考熱點之一.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | B. | 化合物中一定含有不同種元素 | ||
| C. | 由同元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 | D. | 含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實驗操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評價 | |
| 第1組 | 取少量樣品溶液于試管中,向其中滴加酚酞試劑 | 若溶液變紅,則猜想2不成立 | 第2組同學(xué)認為:此方案結(jié)論不正確,理由是:碳酸鈉溶液呈堿性 . |
| 第2組 | 取少量樣品溶液于試管中,向其中滴加足量的溶液CaCl2溶液 | 若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓, 則猜想(1)不成立 | 第3組同學(xué)認為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立 |
| 第3組 | 第一步:將第2組實驗后的混合物過濾.第二步:取濾液于試管中,向其中滴加酚酞試劑 | 若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立. | 第1組同學(xué)認為:不需過濾也能達到實驗?zāi)康,更簡單的操作方法是?br />實驗結(jié)束后,讓試管靜置一段時間,取上層清液滴加酚酞溶液. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ①② | B. | ⑤③② | C. | ④②③ | D. | ④①③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和軟水 | 分別加入肥皂水 | 蒸干比較固體的多少 |
| B | 硝酸銨和尿素 | 加堿研磨,聞氣味 | 溶于水,觀察是否吸熱 |
| C | 黃金和黃銅 | 加入硫酸鋅溶液 | 在空氣中加熱 |
| D | 二氧化碳和氮氣 | 分別通入澄清的石灰水 | 分別伸入燃燒的木條 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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