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4．遼寧省沈陽市公安局2011年4月18日稱，近日在和平區(qū)一大棚內(nèi)查獲“毒豆芽”25余噸．經(jīng)檢測，豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星，其中，人食用含亞硝酸鈉的食品會致癌，恩諾沙星是動物專用藥．其中尿素CO（NH2）2是農(nóng)業(yè)中廣泛使用的化學肥料，則它屬于（　�。�
A．鉀肥B．氮肥C．磷肥D．復合肥

分析 根據(jù)常見化學肥料的分類進行分析．

解答 解：尿素中含有大量的氮元素，依據(jù)化學肥料的分類，將含有主要元素的肥料分為氮肥、鉀肥、磷肥，所以尿素屬于氮肥．
故選：B．

點評 了解化肥的種類和分類是解題的關(guān)鍵，此類考題較為簡單，一般在選擇題中出現(xiàn)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．t℃時，100克水溶解了25克某物質(zhì)，則t℃時該物質(zhì)的溶解度是（　�。�
A．20克：100克水B．25克：100克水C．40克：100克水D．不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，進行了如下實驗：
（一）制取氧化銅
①稱取2g CuSO4•5H2O研細后倒入燒杯，加10mL蒸餾水溶解；  ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿，加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?nbsp; ③將步驟②所得混合物過濾、洗滌，晾干后研細備用．回答下列問題：
（1）上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是①②③（填實驗序號），步驟①，③中研磨固體所用儀器的名稱是研缽；
（2）步驟③中洗滌沉淀的操作是沿玻璃棒向漏斗中沉淀加蒸餾水至浸沒沉淀，帶水自然流出后，重復2-3次；
（二）證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較用下圖裝置進行實驗，實驗時均以生成25mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
實驗序號KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
④1.2g無其他物質(zhì)
⑤1.2gCuO  0.5g
⑥1.2gMnO2  0.5
回答下列問題：
（3）上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指產(chǎn)生25mL氣體所需時間；
（4）若要證明實驗⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2，可待氣體收集結(jié)束后，用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，用帶火星木條靠近，若木條復燃，證明收集的是氧氣；
（5）為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用，需補做如下實驗（無需寫出具體操作）：
a．檢測氧化銅反應前后質(zhì)量是否改變；b．CuO的化學性質(zhì)有沒有改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師的無私奉獻精神，其中也包含著許多科學知識．下列對詩句中涉及的科學知識分析不正確的是（　�。�
A．詩句中涉及了化學變化
B．“絲”含有的物質(zhì)是纖維素
C．“淚”是指液態(tài)石蠟
D．“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．歸納總結(jié)是學習科學的重要方法，小敏用圖甲總結(jié)了NaOH的通性．

（l）為了驗證反應①，小敏將紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，溶液變成藍色；
（2）反應②說明NaOH必須密封保存，露置空氣中會變質(zhì)，有關(guān)化學反應方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（3）若讓反應③能夠發(fā)生，小敏該選擇的一種物質(zhì)是硫酸銅．
（4）小敏用微觀示意圖（如圖乙）來說明反應④的發(fā)生，由圖可知該反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應生成水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．在一次實驗操作考查時，教師制定了四個考簽：①O2的制取和收集；②CO2的制取和收集；③配制50g 10%的NaCl溶液；④粗鹽提純．每個同學抽取一個考簽進行實驗，小科同學抽簽后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準備了下列儀器和藥品：

小科同學抽到的考簽應該是①（填實驗序號），該實驗的原理為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（用化學方程式表示），可選用的儀器組合有A、E、F、C（或AGC）（填字母代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．同學們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應原理時，對反應后廢液的成分進行探究．大家判斷廢液中溶質(zhì)一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），設計一個簡單的實驗確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸．
方案加入試劑分離方法方案評價
1適量Ca（NO3）2溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶不可行，理由是          ．
2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶可行
（1）小明同學向廢液中逐滴加入經(jīng)硝酸酸化的AgNO3溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸，小芳認為此方法不可行，原因是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化學方程式說明）．
（2）小芳用實驗測出廢液的pH大于7，確定廢液中一定含有Na2CO3．
（3）欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成表格實驗方案設計．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．小王用圖示的表格對所學知識進行分類歸納．其中甲包含下列關(guān)系中，不正確的一組是（　�。�
 甲a、b、c…
A堿燒堿、純堿、氫氧化鋁
B混合物空氣、鹽水、石灰水
C合金不銹鋼、生鐵、鋁合金
D人體內(nèi)的有機物蛋白質(zhì)、脂肪、葡萄糖
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．眉山市有許多旅游景點．小芬同學到洪雅瓦屋山春游時，用瓶裝了一些山下的泉水帶回實驗室．在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：

（1）上述凈水程度最高的操作是蒸餾．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是B．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．液面不要低于濾紙邊緣
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口   D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
（3）向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用加熱（煮沸、加熱煮沸）的方法降低它的硬度．

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