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2.化學就在我們身邊
(1)日常生活中常用一些鋁制器皿,在清洗鋁制器皿表面的污垢時,不能使用熱的堿性溶液因為鋁能與熱的堿性溶液中的氫氧化鈉、水發(fā)生作用而被腐蝕,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體.該反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +3H2↑.
(2)如圖一是青少年在光線不足時看書、鞋子用的照明臺燈
①圖中標示的各部件中,用金屬材料制成的是①②④(填序號).
②燈管后面的反光片為鋁箱.鋁塊能制成鋁箱是利用了鋁的延展性,鋁箱等鋁制品具有耐腐蝕性,是因為鋁與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁保護膜,阻止了內(nèi)層的鋁進一步氧化.
③銅制插頭是利用了金屬銅的導電性.
④長時間使用后鐵螺絲釘生銹,這是鐵與水和氧氣同時作用的結果.
⑤從如圖二的原子結構示意圖中,可以看出x=13,鋁原子在化學變化中容易形成陽(填“陽”或“陰”)離子,在該原子核外的三層電子中,最外層上的電子能量最高.

分析 根據(jù)已有的化學方程式的書寫、金屬的有關性質以及原子結構的知識進行分析解答即可.

解答 解:(1)鋁能與氫氧化鈉、水反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,故填:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +3H2↑;
(2)①據(jù)圖可以看出,鐵螺絲釘、鋁箔反光片、銅質插頭是由金屬材料制成的;故填:①②④;
②鋁壓成鋁箔利用的是鋁的延展性,鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜,因而耐腐蝕,故填:延展性;鋁與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁保護膜,阻止了內(nèi)層的鋁進一步氧化.
③利用銅的導電性可以用于制成插頭,故填:導電.
④鐵在與水和氧氣并存時易生銹,故填:氧氣;
 ⑤據(jù)圖可以看出,x=2+8+3=13,易失去最外層的三個電子形成陽離子,最外層電子的能量最高,故填:13,陽,最外.

點評 掌握金屬的有關性質以及化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖所示.

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:①試管③集氣瓶
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是防止反應物進入玻璃管中;涉及其化學反應化學式表達式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目是防止生成的氧氣從長頸漏斗下端漏出;涉及其化學反應化學式表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;在這個反應中,起催化作用的物質是二氧化錳.
(4)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可)
用排水法收集氣體時,未等到氣泡均勻冒出就開始收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.去年,教育部發(fā)布了《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》.
(1)如果有人在教室吸煙,教室里的人全部受影響,從微觀角度分析,其原因是分子在不斷的運動.
(2)煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有的一氧化碳能與血紅蛋白結合,危害人體健康.
(3)隨意丟棄的煙頭可能會引發(fā)火災.熄滅煙頭的一種方法是捻滅.其原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2

①CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.D裝置中反應的現(xiàn)象是紅色粉末變黑.
②氣體通過裝置的順序是A→C→D→B.(裝置不能重復使用).
③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是在B裝置后增加尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗是科學探究的重要途徑.根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖.回答問題

(1)儀器a的名稱是鐵架臺
(2)實驗室制取二氧化碳時,選擇的發(fā)生裝置是B(填字母,下同).收集裝置是C,寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)(2)中所選裝置還可用于實驗室制取氧氣,反應結束后,若要過濾分離出二氧化錳,除了儀器E、F外,還需補充的玻璃儀器名稱是漏斗,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用下圖裝置收集氧氣,則收能集氧氣的裝置是bd(填字母字母).

(5)在實驗室中若要制取氧氣6.4g,需要高錳酸鉀的質量為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:
①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用B(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置.
(3)某同學觀察到B中錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃.其原因是裝置漏氣.
(4)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下反應制得硫化氫(H2S)氣體.制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用B(填字母標號),若用F裝置收集硫化氫氣體,氣體應從a端通入(填“a”或“b”).
(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質中,含有氧氣分子的是( 。
A.液態(tài)氧B.CO2C.MnO2D.H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列與人類生命、健康有關的說法正確的是( 。
A.缺少碘元素會導致骨質疏松B.公共場合應全面禁止吸煙
C.瘦肉富含鐵元素,吃得越多越好D.高樓著火時,應乘電梯逃生

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等.
(1)寫出下列化學符號:
①氧分子O2  ②硝酸根離子NO3-  ③標出二氧化氮中氮元素的化合價$\stackrel{+4}{N}$O2   ④氯化銅CuCl2
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①久置的石灰水瓶壁會形成一層白膜Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,②加熱堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,③鐵絲在純氧中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,④“濕法冶銅”的反應Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)請回答以下問題:
①洗潔精洗去碗筷上油污的現(xiàn)象稱為乳化.
②喝了冰鎮(zhèn)汽水以后常常會打嗝.這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與溫度有關.
③用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生.這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄橛菜ㄌ睢坝菜被颉败浰保?br />④已知鎂也能在二氧化碳中燃燒,這一事實說明燃燒不一定需要氧氣(填“一定不”或“不一定”).

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同步練習冊答案